北师大--5下--折纸--崔荣.ppt

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1、折纸(异分母分数加减法)教学目标通过直观折纸的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。2.能正确计算异分母分数的加减法。1412+=121434分数单位45的分数单位是1534的分数单位是141412+=分数单位不同,不能直接相加减。可以用通分把它们转化成分母相同的分数。1412-=1412+=可以用通分把它们转化成分母相同的分数。2414+=341412-=2414-=14练习:下面的计算对吗?把不对的改正过来。(1)+=(2)–=做一做3415+=19201315+=8152335-=11538

2、16+=2589-=15689-=118132435小动物排队做操,小兔子占总数的,小猴子占总数的。小兔子和小猴子共占总数的几分之几?小兔子比小猴子多几分之几?3816解方程畅谈收获:课堂小考1、填空:分母不同的分数相加减,要先(),化成相同的(),再计算,计算结果能约分的要约成()。34+15=13+15=23-35=-=56122、计算:

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