数学人教版五年级下册旋转 例1.ppt

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1、旋转图形的运动(三)蒙古族学校石峰复习导入,揭示课题还记得这是什么现象吗?认识旋转的特征眼力大考察认识旋转的特征认识旋转的特征问题:从“12”到“1”,指针的位置是怎样变化的?从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°。认识旋转的特征从“1”到“3”,指针的位置又是怎么变化的?从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;90认识旋转的特点问题:你能把这两句话补充完整吗?1801.在描述旋转现象时要注意些什么?2.你能像这样描述指针位置的变化吗?从“”

2、到“”,指针绕按方向旋转了°巩固练习深化提高问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?左侧有车通过,车杆要绕点按方向旋转°;顺时针90O1总结全课通过这节课的学习,你有什么收获?感受旋转的应用旋转在生活中的应用旋转楼梯旋转在生活中的应用旋转飞椅旋转在生活中的应用会旋转的房子关注身边的数学感悟数学中的美

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