数学人教版五年级下册旋转的认识.ppt

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1、例1认识旋转的特征例2在方格纸上旋转三角尺图形的运动（三）2017年新版一、复习导入，揭示课题问题：1.还记得这是什么现象吗？2.你是怎样判断出来的？旋转的风车摩天轮旋转木马物体或图形围绕某一个点或一个轴进行转动，叫做旋转。顺时针旋转逆时针旋转从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°121234567891011O思考：指针从12拨到1，是怎样旋转的？点：绕哪个点?方向：向什么方向旋转？角度：转动了多少度？从“1”到（），指针绕点O按顺时针方向旋转了60°121234567891011O“3”从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了()1212345678910

2、11O90°121234567891011O从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了()180°二、认识旋转的特征问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°；右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转°；逆时针90O2三、进一步认识旋转的特征问题：有什么发现？旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90°，观察三角尺的位置是如何变化的。三、进一步认识旋转的特征换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。四

3、、巩固提升问题：钟摆的位置是怎样变化的？钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。顺逆总结图形旋转的性质：图形绕某一点旋转一定的度数，旋转中心的位置不变，过旋转中心的每个图形和每条线段旋转的方向相同，旋转的角度也都相同。图形旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。五、布置作业作业：第85页练习二十一，第1题、第3题。