新人教版初中物理八年级下册第七章力综合与测试.doc

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1、新人教版初中物理八年级下册第七章力综合与测试一、选择题(共8题；共16分)1.（2分）关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是（）A.只与力的大小有关    B.只与力的方向有关    C.只与力的作用点有关    D.与力的大小、方向、作用点都有关    2.（2分）下列说法中正确的是（）A.只有一个物体也能产生力的作用    B.一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触    C.彼此不接触的物体之间也可能有力的作用    D.彼此接触的物体之间一定有力的作用    3.（2分）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸静电球时，人的头发丝便会一根根

2、地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示．关于这个实验的描述正确的是（）A.散开的头发丝带有同种电荷    B.“静电球”的表面是塑料制成的    C.手必须与“静电球”的外壳不断摩擦    D.脚与大地之间可以不用绝缘体隔离    4.（2分）在实验室使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（）第7页共7页A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜    B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上    C.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦    D.测量力的大小不能超出测力计的范围    5.（2分）下列关于力的说法中，正确的是（）A.力的方向和作用点都

3、影响力的大小    B.苹果在空中下落得越来越快是因为力可以改变物体的运动状态    C.课桌没有能推动，是因为推力小于摩擦力    D.两个力的三要素相同，这两个力可能是一对平衡力    6.（2分）第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）A.伽利略    B.亚里士多德    C.牛顿    D.帕斯卡    7.（2分）一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是（）A.    B.    C.    第7页共7页D.    8.（2分）下列用来测量力的仪器是（）A.托盘天平    B.量筒    C.弹簧秤      

4、  D.温度计    二、填空题(共4题；共13分)9.（2分）（2017•内江）如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力________ 12N（选填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是________．10.（2分）如图所示，快递公司尝试用无人机运送包裹，在带着包裹匀速飞行过程中，无人机受到的升力的施力物体是________，包裹的动能________（填“变大”、“变小”或“不变”）。11.（4分）踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。在如

5、图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明________ 可以改变物体的运动状态。被踢出后，毽子在上升过程中，其动能________ ，重力势能________ （选填“增大”、“不变”或“减小”），在________ 的作用下，毽子最终会落向地面。12.（5分）如图所示，橡皮用细线栓作在水平面作圆周运动，请画出橡皮所受重力的示意图．第7页共7页三、实验探究题(共4题；共25分)13.（5分）小陆物理实验小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平．（1）他先用调好的天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，

6、天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=________g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为________kg/m3．（2）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值________（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽

7、满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时________，则酸奶密度表达式：________．14.（2分）某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：________；（2）分析表中数据，能得出的结论是：________．第7页共7页15.（15分）如图所示，工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子，工人施加的拉力为25

8、0N，箱子10s内被匀速竖直提升了2m，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．求：（1）箱子受到