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时间：2020-02-06
《（2017年春季版）《风》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、风学习目标1.学会本课生字，能正确、工整地书写。2.流利、有感情地朗读课文。3.在读风、找风、画风、写风的实践过程中培养创新意识。猜一猜看不见，摸不着，春天暖，夏天热，秋天凉，冬天冷。风生字学习用但颤动道正波游yòngdànchàndòngdàozhèngbōyóu词语学习不用但是颤动知道正要波浪游戏时候起风朗读课文1、把不认识的字圈出来，读准字音。2、认真地读课文，读通句子。3、边读课文边想象画面。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在哪里。课文梳理你能从树叶飘动的方向来判断风向吗？课文梳理谁也没有看见过风
2、，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。想一想“林木点头”和“树叶颤动”有什么区别？课文梳理谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。我会说谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是，我们知道。我会画小朋友们，想一想风还会在哪些地方？试着画一画，说一说吧！课后作业1、朗读课文，背诵课文。2、风还会在哪里？画一画。谢谢
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