课题一 分子和原子.ppt

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1、第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第一课时：物质由微观粒子构成主讲人：张金学校：金龙中学情景导入《题都城南庄》唐崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处在，桃花依旧笑春风。春风里的桃花美丽而有韵味，但只要发挥我们智慧的头脑，用灵巧的双手利用神奇的化学实验也能让“桃花”开在我们课堂里。情景导入●想一想：是氨水使沾有酚酞的棉花变红，但氨水并没有与酚酞接触呀？●氨有“无影脚”，“跑”到棉花上吗？今天让我们一起进入物质构成的微观世界。“桃树”开花●主要实验用品：棉签、玻璃针筒，单孔橡胶塞、氨水、酚酞等。此实验中看到什么现象，此现象说明了什么？实验3－1

2、品红在水中扩散现象：一段时间后，整杯水变红了。结论：品红在静止的水中会扩散，水温越高，扩散越快品红为什么会扩散到整杯水中？品红品红粒子扩散凝聚实验3－1品红在水中扩散1、物质是由分子、原子等微观粒子构成归纳一滴水中大约有一个水分子的质量约是：3×10kg-261.67×10个水分子21请计算:1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟数100个，要数多少年?这些都说明了什么？归纳分子2、微观粒子（如分子）的质量和体积都很小为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？走过加油站时你从这里能嗅到什么气味？把糖块放到一杯水中，一会儿糖

3、块不见了，而糖水却是甜的。为什么？1．为什么湿衣服在阴凉处能晾干（水怎么会跑）？如果晒在太阳下干得更快？3、微观粒子（如分子）不断运动，温度越高，运动速率越快归纳品红扩散：使用热水，品红扩散越快！例如：1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色观察与思考1:溶液为红色氨水能使酚酞变红实验探究2分子间隔4、微观粒子间有间隔，且温度越高，间隔越大归纳气体液体固体固体分子间的间隔气体分子间的间隔液体分子间的间隔＞＞在通常情况下：物体的热

4、胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。分子的特点：1.分子的质量和体积都很小3.分子间有间隔一般来说，气体>液体>固体学完本课你要知道：2.分子在不断地运动，温度升高，分子的运动加快D课堂反馈课堂小结本节内容学习了物质由微观粒子构成，分子的性质及运用等。谢谢！