扇形统计图;作业设计.doc

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1、扇形统计图作业设计1、选择合适的统计图（1）爸爸要统计儿子小学六年的身高变化情况。（）（2）妈妈想知道毛衣中各成分的含量占整件衣服的百分比。（）（3）黄老师要统计参加各兴趣小组的具体人数。（）（4）我们要知道世界各国耕地面积约占世界总耕地面积的百分之几。（）①折线统计图②条形统计图③扇形统计图【设计意图】：每种统计图都有各自的优点，要根据实际的需要，选用合适的统计图。本题意在让学生了解在哪些情况下需要用到扇形统计图。2、（1）选择合适的百分比填入右图①35%         35%           30%②30%         55%           15%③30%    

2、     57%           14%（2）如果这是一个关于调查某影视名星在中公众中的人气指数扇形统计图：红色部分表示：根本不认识这个人黄色部分表示：很不喜欢蓝色部分表示：有点喜欢那么你有何结论？（他的人气指数很低）（3）如果我再告诉你，这个影视名星是周杰伦，这个调查的被调查对象全是一些60岁以上的农村老年人，你对你刚才的结论作何评价？（刚才的结论是片面的或是不正确的）  【设计意图】意在让学生了解扇形统计图的特点，知道各部分之和等于100%。并且让学生明白如果数据来源有问题，那我们做的所有分析都可能是不正确的。可见，数据的收集如果做不到科学可信，貌似科学的统计图有时也会“说谎

3、”。3、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。（1）棉的含量占这件衣服的（）%。（2）（）的含量最多，（）的含量最少。（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）%。（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。4、我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图，请根据统计图回答问题。（1）我国山地面积占总面积的百分之几？（2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？（3）你还能得到哪些信息？（4）请算出各类地形的实际面积，填入下表。地形种类山地丘陵高原盆地平原面积（万平方千米）