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《2015高考复习 学法探究专项指导——书面表达.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题主旨：木期专题从解题方法，写作常用模板，五大句型三个部分全方面分析高考书面表达题，从而找到有针对性的“钥匙”。编者按：高考英语最示一道大题是书面表达题，其忖的在于测试学生运川所学的英语知识和掌握的技能来表达思想，进行交际的能力。在高考英语试题中，书面表达题是最能反映考生综合运用英语能力的。在高考英语六大题型屮，其分值仅次于阅读理解题，一般为25分。本期就通过三篇文章下面我们就一起来提高你的写作能力吧。%1.高考英语书面表达题的特点从近些年的高考英语书血表达题来看，命题形式趋向多样化，命题角度趋向开放性。书面表达题旨在测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英
2、语知识和掌握的技能进行思想交流。从历年高考试卷来看，书面表达不同于命题作文，可以随意发挥；也不是简单的句子翻译。必须做到行文切题，紧扣屮心思想，不漏要点，并且意思连贯，文理通顺，语言准确、得当。%1.写作的基本要求（1）屮心突出，主题明确（2）层次清楚，条理清晰（3）表达力强，传情达意（4）语句通顺，句型多变（5）过渡自然，衔接紧凑（6）标点正确，大/小写无误（7）字迹清楚，卷面整洁%1.方法指导根据我国英语教学现状——大纲规定词汇的有限、地区差异性大，决定了在写作方面没有确定很高的的要求，书面表达实质上仍是“指导性写作J因此一篇比较好的书面表达在体裁、人称运用正确的
3、基础上必须做到以下四点：%1写明全部或绝大部分要点%1语言基木无谋%1行文连贯，表达准确%1字数符合要求，书写规范、工整%1.写作六步走1、仔细审题、明确要求审题目要求考试时间有限，如果匆忙下笔，写糟了以后再重写，不仅卷面不整洁，而且时间也不允许。因此，一定要对基木时态和特定要求要审清楚。审文体要求根据《高中英语教学大纲》的要求，屮学生应掌握的文体形式有记叙文、说明文、议论文和各种应用文（主要包括书信、记、通知、便条等）。2、抓内容要点一般说，毎篇文章有5个左右的基木要点，要注意抓全，避免遗漏，同时也要注意要点的组织和条理化3、将要点扩展成句完成该步骤时，一要搞清谓语
4、所表示动作的执行者，选择好主语；二要搞清动作发生的时间，使用合适的时态；三要根据上下文和H己对题目要求和提示信息的进一步理解增加相关句了成分，调整某些说法。另外，要做到“用词有疑，另找替代”、“一法不成，另寻他途”，选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握的表达方式，以达扬长避短的目的。对于英语基础好的同学，要尝试变换句式,如强调句、倒装句、感叹句、省略句、各种从句和固定句型等,长句和短句交错使4、连句成文，过渡自然完成该步骤时，一要注意前麻句Z间的过渡要H然。为了使文章在整体上结构严密，浑然一体,应该在句了与句了Z间，甚至段落与段落Z间，恰当地使用一些表示并列
5、、递进、转折、因果等关系的连词或其他过渡性语句；二要根据行文和题目需要再加上一些合适的内容；三要根据行文，在需要时对短文进行适当分段。5、査错改错复读检验，通读全文，看看要点是否齐全，提示的英文词语是否用到，行文是否流畅，句型、时态、拼写、词的搭配是否正确,大小写和标点是否规范，字数是否符合要求等等。切忌草率定篇,敷衍了事。6、誉写注意保持卷面報洁，书写丁•整清楚，书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。卷面不工報扣6分。%1.写作中常用的词语并列and;aswellas;also;选择or;either—or;orelse;otherwise原因because;owin
6、gto;dueto;onaccountof;thanksto结果so;therefore;thus;asaresult时间when;soonafter;before;later;first;andthen;next;finally;afterwards.比较onthecontrary;ontheotherhand;like转扌Tbut;yet;however;although;inspiteof;instead;递进besides;moreover;even;inaddition举例forexample/instance;suchas;thatis;总结afteral
7、l;inshort;ingeneral;generallyspeaking,inall,inaword逻辑角度合适的过渡性词汇时间顺序first,second,then,finally/atlast,soonimmediately,suddenly空间顺序here,there,ononeside・・・ontheotherside,infrontof,atthebackof,nextto对称顺序foronething,fortheotherthing,ononehand,ontheotherhand转折顺序but,however,while,thoug
