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时间:2020-02-04
《数学人教版五年级下册因数与倍数课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学数学五年级下册因数和倍数铜厂乡中心小学文辉父子关系63÷9=19÷7≈21÷21=26÷8=20÷10=2÷3=30÷6=9÷5=12÷2=72.71513.251.820.66计算下面各题这道题请你保留两位小数。63÷9=19÷7≈21÷21=26÷8=20÷10=2÷3=30÷6=9÷5=12÷2=72.71513.251.820.66观察这些算式,把它们分分类。分一分第一类12÷2=621÷21=120÷10=263÷9=730÷6=5我们分成了这样的两类,第一类中所有算式的商都是整数,第二类中所有算式的商都是小数。第二类9÷5=1.826
2、÷8=3.2519÷7≈2.712÷3=0.6第二类9÷5=1.826÷8=3.2519÷7≈2.712÷3=0.6说一说第一类的每个算式中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?第一类12÷2=621÷21=120÷10=263÷9=730÷6=5在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。例如,12÷2=6,12是2和6的倍数,2和6是12的因数。21÷21=1,21是21和1的倍数,21和1是21的因数。20÷10=2,20是10和2的倍数,10和2是20的因数。第一类12÷2=621÷21=120÷10=26
3、3÷9=730÷6=5第二类9÷5=1.826÷8=3.2519÷7≈2.712÷3=0.630÷6=5,30是6和5的倍数,6和5是30的因数。63÷9=7,63是9和7的倍数,9和7是63的因数。第二类9÷5=1.826÷8=3.2519÷7≈2.712÷3=0.6第一类12÷2=621÷21=120÷10=263÷9=730÷6=5必须要说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。你发现了什么?对,因数与倍数是相互依存的。第一类12÷2=621÷21=120÷10=263÷9=730÷6=5第二类9÷5=1.826÷8=3.2519÷7≈2.712÷3=0.6字母
4、表示:(α、b、c是非0的自然数)注意:为了方便,在研究因数和倍数时,我们所说的“数”是自然数(一般不包括0)。如果α÷b=c,那么α就是b、c的倍数;b、c就是α的因数。动口说一说1、像0,1,2,3,4…这样的数是(),最小的自然数是()。2、在25÷4=5中,()是()和5的倍数,()和()是()的因数。3、在3×6=18中,3和6是18的(),18是()和()的()。自然数02545425因数36倍数判一判1、36÷9=4,所以36是9的倍数。()2、15是倍数,3是因数。()3、5.7是3的倍数。()√××下面的四组中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数
5、?4和2426和1375和2581和975÷25=3,商是整数没有余数,所以25是75的因数,75是25的倍数。24÷4=6,商是整数没有余数,所以4是24的因数,24是4的倍数。26÷13=2,商是整数没有余数,所以13是26的因数,26是13的倍数。81÷9=9,商是整数没有余数,所以9是81的因数,81是9的倍数。动笔做一做动脑想一想妈妈买来30个苹果,让小明把苹果放入篮子中。不许一次拿完,也不许一个一个地拿,要每次拿的个数相同,拿到最后一个不剩,小明共有几种拿法?每种拿法每次各拿几个?通过这节课的学习,你有什么收获?评一评
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