语文人教版五年级下册回顾·拓展二.docx

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1、教学设计教学目标:通过“诗词大会”的形式对所学古诗词做以复习和巩固教学重点:古诗词的背诵和理解教学难点:诗词中的易错字和对诗词的理解以及写作背景,体会诗词表达作者怎样的思想感情教学过程:一开门见山,屏幕打出“诗词大会”吸引大家的注意力。二第一环节根据所给诗句,填出上或下句。两组轮流必答。并且能说出句中的重点字的书写。三第二环节填出诗句中所缺的字。拓展能背出整首诗。四第三环节根据屏幕上提供的字,猜出一联诗。抢答。五第四环节根据画面,猜出一首诗。最后学生根据画面集体吟诵苏轼的“水调歌头”,至此诗词大会落下帷幕。

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