语文人教版五年级下册《白杨》第二课时.docx

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1、白杨第二学时学习目标1、初步感知课文。2、检查预习。3、概括课文的主要内容。教学重点1、有感情地朗读课文。2、概括课文的主要内容。教学难点1、把握文章中心,理清文章脉络。2、学生练习概括课文的主要内容。教学过程一、新课导入1、出示彩图,揭示课题,释题。2、简介作者和时代背景。3、检查预习情况,检查课文的朗读。二、读通课文,初步感知1、检查课后第四题词语的读音和意思。2、教师范读课文。三、合作学习1、学生继续自学课文,小组讨论交流。2、教师参与讨论,适当引导。四、自主学习,理解课文1、默读课文后分段,概括段意。2、归纳课文的主要内容。3、自

2、由朗读课文,思考课后第1、2题。四、小结五、布置作业把《白杨》这篇课文讲身边的人。板书设计

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