高中语文必修5第三单元《直面人生》单元教学目标.doc

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1、高中语文必修5第三单元《直面人生》单元教学目标原设计：教学目标1．学生能对重大人生问题有思考和追求，养成对人生负责任的态度。2．学生能对问题展开探讨，学会辩证地思考，周密地说理，有所发现和创新。3．学生能掌握质疑辩论、比较辨析、假设推理等批判性阅读的基本方法。4．学生能通过经典文本学习，思考“直面人生”的丰富内容和表达上多样的方法。5．积累经典文本中的名句，归纳整理文言文中的常用句式。改进后：一、单元总目标本单元的整体目标是通过问题探讨等学习方式，在经典文本的学习过程中，着眼于培养探究意识。思考和追求重大人生问

2、题，学会辩证地思考、周密地说理，掌握批判性阅读的基本方法。二、子目标子目标1：知识目标1、积累经典作品中的名句，归纳整理文言文中的常用句式，养成良好的学习习惯。2、掌握文言实词、虚词的语境意义。3、掌握古今散文的相关文体知识和文化常识。子目标2：能力目标1、掌握运用整理归纳法学习文言词汇的方法。2、掌握阅读鉴赏古今散文的基本步骤和方法（细读、诵读、体验等）3、对问题展开探讨，学会辩证地思考，周密地说理，要有所发现和创新。4、从《报任安书》（节选）、《记念刘和珍君》等名篇的行文结构中领悟立意构思的章法，掌握记叙与

3、议论、抒情相结合的艺术技巧。子目标3：情感、态度、价值观1、品味作品凝练的语言，体会深沉的哲理，与作者进行心灵的沟通，直面人生。2、在比较阅读中提升感悟课文的共同主题“人生”，尤其是对生死、对荣辱、对厄运的人生思考。