语文人教版三年级上册孔子拜师教案.doc

《语文人教版三年级上册孔子拜师教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、孔子拜师教案教学课题三年级上册17孔子拜师教学目标感悟孔子、老子的品行重点、难点了解孔子拜师的原因、经过教具准备出示孔子、老子画像一、情景导入。1、谈话：同学们，在两千多年前的春秋时代，我国有一位伟大的思想家和教育家，叫孔子。(板书：孔子)你们对孔子都有哪些了解呢?(学生交流课前搜集的资料)2、播放多媒体课件。看了这段录像，你想说些什么?3、引入：为什么孔子能成为一位伟大的思想家和教育家?学了这篇课文，我们就能揭开这个秘密。二、初读感知。1、学生自由读课文，读准字音，读通语句。2、课件出示指读生字词。等

2、候纳闷迎候止境佩服品行传授远近闻名毫无保留日夜兼程风尘仆仆3、分段朗读，师生评议。4、感知课文大意。这篇课文讲了些什么?请用简短的话语说一说。三、研读感悟。1、人们敬重孔子和老子的什么品行?你从课文的哪些地方可以看出来?请用波浪线画出来，认真地读一读并说说感受。2、学生读画与同桌交流。3、教师引导学生在全班交流。重点如下：★……孔子风餐露宿，日夜兼程……终于走到了洛阳。★学习是没有止境的。3、分段朗读，师生评议。4、感知课文大意。这篇课文讲了些什么?请用简短的话语说一说。三、研读感悟。1、人们敬重孔子和

3、老子的什么品行?你从课文的哪些地方可以看出来?请用波浪线画出来，认真地读一读并说说感受。2、学生读画与同桌交流。3、教师引导学生在全班交流。重点如下：★……孔子风餐露宿，日夜兼程……终于走到了洛阳。★学习是没有止境的。(孔子谦虚好学，不怕吃苦，彬彬有礼)★……我就在这儿迎候……为什么还要拜我我为师呢?★老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。(老子谦虚大度，诲人不倦)四、小练习。以“我想对你说……”为题，写一写自己心中对孔子或老子的看法。板书：备课人：备课人：