珍惜我们的生命.docx

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1、《珍惜我们的生命》教学反思《珍惜我们的生命》这节课，有许多值得反思的地方。对三年级的学生来说，首先切入点要找准。教育目标不宜放得过高，因为孩子们的阅历浅，对生命的意义理解也很有限。其次，选择的材料要切近学生的生活，及多媒体教学激发孩学生的学习兴趣。基于以上两点，我把本节课的切入点，放在让学生感悟生命快乐、幸福中来。让他们通过身边的事例、材料、图片、视频，紧紧围绕“认识生命的宝贵及珍爱生命”两方面展开。活动的内容，要让学生感受到生命的快乐和宝贵，感受到身边人对自己的爱和期待；感受生命在危难面前时那样脆弱，一定要珍惜拥有，珍爱生命；感受生命的顽强，懂得为他人、为

2、社会做贡献，生命才更有意义。1.教学内容有时代特点，能贴近生活。通过课前与父母交流、谈话，课中视频、图片、情境创设，激发学生兴趣，教学贴近生活，学生很容易被吸引。2.本节学生活动较多，突出了学生的主体地位。3.本节课上，由于时间原因，学生说的时间短，谈得不透。