道德讲堂案例模版.doc

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1、武汉市光谷第三小学四二班道德讲堂活动主题：我为人人人人为我活动时间：2013年11月22日星期五活动地点：光谷三小四二班教室一、活动目标1、了解社会主义荣辱观，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。2、认识社会公德的重要性，引导学生对社会责任感的认识。3、回顾过往生活，激发学习积极性。培养学生热爱生活，乐于回报社会的生活态度。强化学生的自觉意识，培养学生的社会公德，真正明白“我是一名小公民，弘扬社会公德是己任”的道理，在能力范围内形成弘扬社会公德，构建和谐社会的良好氛围，巩固我校德育工作的各项成果。二、

2、活动准备1、全国道德模范视频；2、《学习雷锋好榜样》音频；三、活动安排程序4、主持人发言。5、唱一首歌6、看一部短片7、讲一个故事8、讲述身边的小故事。1、谈一番感想。2、诵一段经典。3、做一个承诺。4、送一份吉祥。5、总结归纳。6、行一个善举。四、具体活动过程（请写详细）一、开讲《道德讲堂》的意义    我国有五千多年的文明史，曾为世界做出来巨大贡献，我们的先人也为我们留下了诸多宝贵的精神财富，需要我们继承和发展。现今社会道德模范人物也层出不穷，为我们树立了好榜样。学校是文明的传播源头，继往开来，我们同学们也要从自身

3、做起，做传播道德文明的小使者。二、主要内容    本讲主要通过“自我反省、唱歌曲、学模范（讲故事）、诵经典、发善心、看视频、送吉祥”等6个基本环节，在参与、体验中提升我们每个人的道德觉悟水平。三、活动过程    1、反省问自己（静思）      今天我做到进教室就学习了吗？      今天我认真听课了吗？      今天我主动把错题学会了吗？      今天我帮助他人了吗？…  …     每天多问问自己，你会有更多收获，希望同学们坚持做下去。    2、唱一首歌曲      学唱《学习雷锋好榜样》    3、听一个故

4、事    雷锋助人为乐的故事。    4、诵一段经典    学习讲解《三字经》片段                  父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒                      父母教　须敬听　父母责　须顺承                  事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏                        物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤     结合班级现状进行串讲。    5、发善心许承诺    1）在生活中：我们要互相体谅、关爱他人、诚实守信，注意自己的一言一行，主动为他人提供帮助   

5、 2）在家庭中：我们要孝敬长辈、团结邻里，主动为家长分担家事。  3）在学校里：我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。    全班齐读《四二班班级公约》（全体起立，举右拳）6、看2013年全国道德模范——助人为乐模范何玥的视频7、送一份吉祥     请给你的好朋友送上一份“吉祥”      可以是一张自制的卡片     可以是一句亲切的问候     可以是他无助时你伸出的双手       ………    学生活动    四、送祝福，结束课程    道德知识的渗透是潜移默化、无止无境的，我们同学的友

6、谊更会绵绵流长、愈久愈浓！做一个讲道德的人，做一个生活充实、精神高尚的人，从现在就开始行动吧！谢谢大家！五、活动总结这样的活动我班第一次开展，没有什么经验支撑，但在活动中我发现，我们的学生是淳朴善良的，他们只是不会用适当的语言和行动来表达内心的想法，甚至有时候做好事还有点不好意思、害羞。只要通过学校正确的宣传和教育，指引学生如何去做，学校就会呈现出和谐向上的高尚的氛围。