绪言 化学使世界变得更加美好.ppt

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1、绪言化学使世界变得更加绚丽多彩学习目标了解化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。能通过具体事例，说明化学与人类进步和社会发展的关系。值得思考的现象1.坚固的钢铁制品长期处在潮湿的环境中为什么会生锈呢？2、从前有一支美国钻井队，在得克萨斯州勘探石油，有一次，当他们的钻井打到地下很深的地方时，突然有一股气体以很高的压力从井中喷出来，顿时井口积起了白皑皑的“雪花”。年轻的钻井队员好奇地跑过去捧起“雪花”，结果，奇怪的事发生了，“雪花”迅速消失却没有留下一滴水，而捧“雪花”的人手却被严重的冻伤了

2、。你知道这种“雪花”是什么吗？为什么小猫在高温的火焰上还能坐得这么安稳呢？利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2200℃的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8300℃的高温达三分钟之久。古代的字画为什么历经千百年仍不褪色？原子弹的爆炸到底是哪一回事呢?它们是怎样形成的呢？溶洞风光请仔细观察实验：观察实验的步骤、方法：实验前：实验中：实验后：实验条件、伴随的现

3、象（如：光、焰、烟、声、色以及沉淀生成、气体产出和热量放出等)；物质的颜色、状态、气味、味道、硬度等；生成物质的颜色、状态、气味、味道、硬度等。（一光、二热、三生成）实验一：“魔棒点灯”实验二：“白纸显字”观察：自学指导：请同学们认真默读P1----P4内容，思考下列问题：请你说一说你身边现有的物质是何种材料？在自然界中本身就有呢还是经人制造的？2.人类对化学的认识，大致经历了那几个阶段？3.化学研究的对象是什么？4.什么是绿色化学？要求:5分钟后，会回答上述问题。2、化学在人类生存和生活质量方面的

4、作用（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量（2）利用化学合成药物以抑制细菌和病毒，保障人体健康（3）利用化学开发新能源和新材料以改善人类生存条件（4）利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活更加美好火的发现利用原子论分子学说元素周期表接触化学奠定基础有律可循陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆高16.5厘米，口径39.5厘米，陕西省西安半坡遗址出土，现藏于中国历史博物馆。越王勾践青铜剑直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车宋代鹭鸟纹蜡染褶群战国前期彩漆鸳鸯形盒纳米铜用隔水透气的高分子薄膜做的

5、鸟笼化学是在层次上研究以及的科学组成结构性质变化规律物质的分子原子化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。三、化学是一把双刃剑可降解塑料浓烟滚滚1908年1969年面目全非臭氧空洞4.什么是绿色化学？环境保护与开发化学就象你头顶上的果实，只要肯稍作努力，成功的甜蜜就属于你！祝你成功！分子原子论：到了近代，道尔顿和阿伏伽德罗研究得出，物质是由原子和分子构成的，在化学变化中，分子可分而原子不可分，奠定了近代化学的基础。道尔顿阿

6、伏伽德罗1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表