欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49398923
大小:11.50 KB
页数:2页
时间:2020-02-29
《《跳出好心情》设计思路.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、跳出好心情钟毓强一、教材分析跳跃是小学体育课中一个很重要的内容,它包括跳高、跳远等等运动技能,而在小学低年级阶段主要是立定跳远的学习,此项技能的掌握可以锻炼学生的弹跳能力、肢体协调性和灵敏性,不但能锻炼腿部的力量又可以使胸、肺、心脏等都得到一定程度的锻炼。二、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展。三、设计理念:1、三年级学生喜动,兴趣易激发的特点,本课以对各种器材完成跳跃的形式贯穿整个教学过程。并在游戏中进行多种形式的跳跃,使学生掌握立定跳远的动作
2、,以达到学生心理、生理获得满足的教学效果。2、教育为引导,诱导学生进入“乐学、乐练”良好氛围,让学生充分发挥自己的想象力,在不知不觉中锻炼了身体,体验了乐趣。四、教学目标运动参与目标:乐于参与体育活动,并能在活动中展示自我。运动技能目标:掌握几种单、双脚跳的方法。心理健康目标:在学习中充分展现自我,在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。
此文档下载收益归作者所有