唐诗专题鉴赏定时训练.doc

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1、【巴蜀名校联盟】2011届高考“古代诗文”阅读必备唐诗专题鉴赏定时训练四川省井研县马踏中学林玉春班级：姓名：用时：100分钟总分：100分得分：分。1、阅读下面一首唐诗，完成后面两个小题。（8分）溪居即事【唐】崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。（1）、本诗中的“疑”“急”表现了小童怎样的心理状态?请简要分析。（4分）答：（2）、本诗运用了怎样的写作手法?表现了怎样的意境?（4分）答：2、阅读下面这首诗，完成后面两个小题。（8分）寻陆鸿渐不遇【唐】皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，

2、欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。（1）、“欲去”还“问”，表现了诗人怎样的情感？（4分）答：（2）、诗中的陆鸿渐是一个怎样的形象？诗作是如何刻画这一形象的？（4分）答：3、阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)陇西行【唐】陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。（1）这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（4分）答：（2）“可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人”两句运用了什么表现方法？请简要分析。（4分）答：4、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）塞下曲　　【唐】戎　昱北风凋白草，胡马日爣爣①。夜后戍楼月，秋来边将心。

3、铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。[注]　①爣爣(qīnqīn)：马跑得很快。②卢龙塞：古地名。(1)请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。（4分）答：(2)这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。（4分）答：5、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。移家别湖上亭戎　昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。(1)作者采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。（4分）答：　(2)古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请

4、简要分析。（4分）答：　6、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）暮春归故山草堂【唐】钱　起谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。[注]　①谷口：指蓝田县辋川谷口，钱起筑别墅于此，名之曰“故山草堂”。②辛夷：木兰树的花。(1)前两句写出了谷口怎样的景象？写这样的景象，在全篇中起到怎样的作用？（4分）答：(2)简要分析“幽竹”这一形象在本诗中的作用。（4分）答：　7、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）杂诗三首(其三)沈佺期闻道黄龙戍①，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一

5、为取龙城②。[注]　①黄龙戍：即黄龙，在今辽宁开原县西北，此指边地。②龙城：在今蒙古境内，这里借指敌方要地。(1)请分析颔联中“月”的意象在表达上的作用。（4分）答：(2)综观全诗，简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。（4分）答：8、阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）题扬州禅智寺杜　牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。(1)这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。（4分）答：(2)尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？请结合全诗简要分析。（

6、4分）答：　9、阅读下面的两首诗歌，然后回答问题。（8分）调笑令(唐)戴叔伦　边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。调笑令(唐)韦应物　　胡马，胡马，远放燕支山下。咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。(1)试比较这两首诗在内容上的异同点。（4分）答：(2)戴诗运用了多种艺术手法，试就其中的两种举例说明。（4分）答：10、阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）采　莲　曲(唐)白居易菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。采　莲　词(唐)张　潮朝出沙头日正红，晚来

7、云起半江中。赖逢邻女曾相识，并著莲舟不畏风。(1)两首诗都写了采莲女，但形象有所不同。请简要说明。（4分）答：(2)两首诗在写人的手法上有哪些异同？请具体分析。（4分）答：11、阅读下面的诗词，然后回答问题。（6分）渔　翁(唐)柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。鹊　桥　仙(宋)陆　游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名渔父。陆游《鹊桥仙》中“渔父”的形象和柳宗元《渔翁》诗中“渔翁”的形象有

8、何相同之处？请简要分析。答：12、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）屏　风李商隐六曲连环接翠帏，高楼夜半酒醒时。掩灯遮雾密如此，雨落月明俱不知。