2009~2010学年度第一学期班主任工作总结.doc

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1、2009~2010学年度第一学期班主任工作总结班主任:何晋2010-01-182009~2010学年度第一学期班主任工作总结这一学期已经结束。经过一个学期的辛苦工作,我终于完成了学校交给的各项工作任务,现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结。本学期我继续担任七年级班主任职务。经过上个学期的磨合,学生和班主任之间已经建立了一定感情,学生也愿意接受班主任的教育。而经过了一个学期,有很多同学由于不适应中学的学习生活,学习跟不上,因此对学习失去了信心,甚至放弃,学习、纪律散漫。这些都是班主任要及时解决的问题。因此,我的主要采取了一下几个措施对

2、班级进行管理:一、继续加强与各科任教师的沟通交流,解决任课老师上课遇到的问题。我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。保证备科教学的芷常进行。二、开好每周的班会课。利用班会课总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的错误行为,表扬先进,提出本周的要求。三、经常找学生谈话,了解学生思想动态。要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对那些学习成绩差,平时比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊,时刻提醒他们遵守纪律。四、继续加强与家长的联系。现在的很多家长多数忙于挣钱,往往认

3、为把孩子交给学校就可以什么也不管了。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。班主任就要加强与他们联系,使他们认识到家长的责任,从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行联系,向家长通报学生在学校的表现。特别是那些经常旷课的学生,要及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重管教下,学生的不良行为会有所改善。班主任如果取得家长的支持与配合,那么在教育学生的工作中就会多一份成功了。通过以上的凡个措施来对班级进行管理,取得了一定得效果。然而还是有许多做不到的地方,有些学生还是没有养成良好的学习习惯,纪律散漫,旷课现象依

4、然存在,对表现好的同学没有太多的关注,往往认为他们不用老师太操心。对此,我在下个学期将继续努力,不仅加强对差生的教育,也要加强与表现好的同学的教育,让每一个同学都能感受到老师的关爱。

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