为你打开一扇门1.doc

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1、《为你打开一扇门》（一）学习目标：1、能在课前学习的基础上积累优美的生字词，丰富自己的语言。2、能在通读课文的基础上认识阅读文学作品对于人生的意义，能结合自己阅读文学作品的收获去领会有关文学方面的理论阐述，提高阅读文学作品的兴趣。课前学习：阅读《为你打开一扇门》，找出课文中你认为最优美的词语并了解其含义，在文中划出你认为最优美的句子，作出旁注。课堂学习：第一块：整体感知课文教学步骤教师组织学生活动备注1情境创设：同学们，在《一千零一夜》里有一个关于门的故事，女主人每打开一扇门，总会在门里看见许多珍禽异兽、奇

2、珍异宝，从今天起老师也将为你们打开一扇门，在这扇门里只要你愿意你会发现任何你喜欢的东西，你会看到一个未曾体验过的世界。今天著名作家赵丽宏先生将引领我们去打开一扇特殊的门。请你快速阅读全文，想一想，作者要为我们打开一扇什么样的门？怎样才能打开这扇门？自由阅读、思考2组织交流、评价发表见解3情境创设：阅读文章，在作者看来，打开了这扇门会有什么样的收获？你有过类似的收获吗？你能举些发生在你身上的例子吗？阅读、勾画4组织活动、评价思考、交流5学习评价：你的收获与作者相比，与其他同学相比有差异吗？你如何看待这样的差异

3、？思考、发表见解6组织活动、评价思考、交流第二块：精读课文教学步骤教师组织学生活动备注1组织学生交流预习结果（优美的词语）交流，作适当记录2小小组汇报预习题二交流，讨论课后学习：1．你心中的文学是什么？用自己的语言谈谈你的认识？2．课文中说：“你把生活的帷幔一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。”请从读过的文学作品中说出几个不同的角色。