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时间：2020-02-29
《探索事物中的规律并解决问题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《找规律》课前小研究班级：姓名：一、探究新知开联欢会，同学们决定用不同颜色的气球来装饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。你发现了什么，写下来。方案一照上面的顺序挂下去，第17个气球是什么颜色?方案二照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的?第40个呢？你发现了什么，写下来。请你自己设计一种气球装饰方案,自己提出问题。二、你收获了什么？
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