光合作用的发现.ppt

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1、光合作用新叶沐浴着和煦的阳光，鸟儿在绿叶间尽情欢唱：“是你给了我生命的甘露，是你给了我无穷的能量！”一棵小树苗长成一棵大树，它的重量增加了，增加的重量是从哪儿来的呢?原料1原料2产物1产物2动力场所水二氧化碳氧气淀粉等有机物人们对光合作用的研究开始于17世纪。此后的几百年间，人们一直坚持不懈地进行研究。到19世纪80年代，美国科学家因其在研究光合作用方面的突出贡献，获得了诺贝尔奖。光合作用被称为地球上最重要的光化学反应。小资料两千多年前,亚里士多德……17世纪荷兰人范·海尔蒙特……1771年，英国的普利斯特莱……1773年，荷兰的英格豪斯……1804年

2、，瑞士的索绪尔……1845年，德国的迈尔……1860年左右，用方程式表示小资料范·海尔蒙特实验范·海尔蒙特的实验2.5kg100kg82.5kg99.9kg种植五年后称重17世纪，范·海尔蒙特的实验＋80kg－0.1kg水植物是从水中而不是从土壤中得到营养物质。五年前五年后改变量柳树2.5kg82.5kg土壤100kg99.9kg2.本实验的结论是什么？1.柳树增重的原因是什么呢?十八世纪、普利斯特莱实验18世纪，普利斯特莱的实验一段时间后实验一说明：植物在光下能产生氧气。第一组第二组一段时间后实验二说明：植物生长需要二氧化碳第一组第二组一段时间后普利

3、斯特莱实验的结论是什么?植物生长需要__________，并能产生________。二氧化碳氧气牛刀小试一段时间后一段时间后一段时间后当有的人重复普利斯特莱的实验时,有的成功，有的总是失败，这是什么原因呢?甲乙植物的生长需要光一段时间后一段时间后20世纪，希尔的实验实验的过程：取植物的绿色叶片研磨过滤后，放到两个培养皿中，分别放在阳光下和黑暗中，阳光下的有气泡产生。光氧气O2水H2O叶绿体绿色植物通过叶绿体,利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放氧气的过程就是光合作用。二氧化碳+水氧气+有机物叶绿体光科学家的实验设计思想及方法，对你有

4、什么启发？提出问题制定计划，实施实验实验结论科学探究的一般方法作出假设表达和交流光合作用的发现历程光合作用的概念探究的一般方法总结1、海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发，绿色植物生长所需要的物质主要是：（）A.二氧化碳B.水C.无机盐D.氧气2、普利斯特莱的实验告诉我们绿色植物生长所需要吸收（）同时放出（）。A.二氧化碳B.水C.无机盐D.氧气BAD3、下列各因子那个不是植物生长所必须的：（）A.二氧化碳B.水C.土壤D.阳光C考考你：4、绿色植物的光合作用为地球生物提供了()①食物来源　　②空气来源③氧气来源　　④能量来源A.①②③B.①②④C.②③④

5、D.①③④D考考你：5、严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是：()A.光B.水C.二氧化碳D.适宜温度B考考你：再见！1、海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发，绿色植物生长所需要的物质主要是（）A、二氧化碳B、水C、氧气D、无机盐考考你：B2、普利斯特莱的实验说明（）A、光合作用可能在叶绿体中进行B、氧气是由叶绿体产生的C、光合作用可以放出氧气D、光合作用需要光C考考你：课后探究有一个刚从花鸟市场买回的鱼缸，内有金鱼和金鱼草，有哪些方法可以让金鱼草放出更多的氧气供金鱼呼吸？利用几天很好的天气，将你的想

6、法设计成实验，然后进行实验验证，看看是否可以成功。谢谢!请多多指教!