小猴子有礼貌.doc

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1、《小猴子有礼貌》教学反思《小猴子有礼貌》这首歌曲表现了小猴礼貌待人、乐于助人的良好品质。歌曲为四句体乐段，句式灵活而富于变化，曲调中采用的切分节奏，增加了动感，歌词形象生动。所以小朋友都非常喜欢这首歌曲。在歌曲处理环节，启发学生用不同的音色和变化演唱速度来表现小猴的机灵活泼、山羊公公的慢条斯理。学生很容易就得出用低沉的声音演唱山羊公公，用明亮活泼的音色表现小猴子，用稍慢的速度来演唱第一段表现山羊公公，让学生自己感受体会第二段和第一段情绪和节奏的不同，这也是这节课的成功之处。整节课课堂气氛很热烈，效果也很好。最精彩部分是小朋友表演的情景

2、剧，他们还自己加了很多说白，表现得非常有礼貌，较好地突出了歌曲主题，最后同学们都和小猴子说了自己的心里话，讲课堂进一步深化。但在各环节中，还存在着不足之处。