语文人教版二年级下册12.北京亮起来了.北京亮起来了.docx

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1、12、北京亮起来了教学目标1、会认15个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。3、增强对对首都北京的热爱之情。教学重难点1、会认15个生字,会写12个字。2、有感情地朗读课文,感受北京夜晚的美丽。3、在朗读的基础上,激发学生对北京的热爱之情。教学准备:多媒体课件、字词卡片、收集北京的景色资料教学时数二课时第一课时一、激趣导入1、出示课件(北京夜晚美丽的景色)。学生可能会发出惊叹。师:看到北京夜晚的美丽景色,同学们都惊叹道:“哇,好美啊!”却不能

2、用自己的话把它的美丽描述出来,今天我们要一起去学习一篇描写北京夜晚的课文,课文里有许多描写夜景的精彩词语,想去读一读吗?2、板书课题,生齐读课题。二、初读课文,认识生字1、生读文,勾画生字,并把生字多读几次。2、指名起来逐段读课文。引导学生借助拼音读通课文,力争把字音读正确。3、齐读课文。4、检查认字情况。5、教师注意指导:(1)在合作读和比较读时侧重纠正字音。重点关注“幕、烁、幢、焕、绚”等字的读音。(2)和学生一起发现、交流识字方法。A、拆合发识字:烁、辉、夺、扮、幢、府B、换偏旁:优——犹换——焕煌—

3、—皇C、相同偏旁归类识字:烁、煌、焕(3)组词法认字。6、课件出示词语(卡片出示)7、指名读、开火车读、同桌抽读、齐读三、精读课文1、观看北京夜景的课件,说说自己的感受。2、自读课文,找找课文中写得最多的是什么?(灯)师:北京很美,尤其是北京的夜景,北京的夜晚是灯的海洋,光的世界。让我们一起走进北京的夜晚欣赏北京吧。3、自读课文,找一找课文写了哪些地方的景色?(天安门城楼、立交桥、长安街、王府井、西单商业街、故宫)4、同桌合作读,并体会课文中写的“天安门城楼、立交桥、长安街……”的明亮、辉煌。5、说说自己读

4、课文以后的感受。四、指导写字(1)指导写正确“煌、烁”二字左边的火字旁捺变为点。(二)指导写美观(三)学生书写

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