英语人教版五年级下册细读课文，理解重点语句的深刻含义.docx

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1、1、默读课文,自学。(投影出示)  读句子,联系上下文回答括号里的问题:(1)  一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(“卫士”是什么意思?本课指的是什么?这位旅客为什么“出神”?)   [讨论后板书:边疆建设者](2)  爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也表白了自己的心。(从课文的哪些地方可以看出爸爸“在表白着自己的心”?他表白了自己什么样的心愿?)    [讨论后板书:扎根边疆、建设边疆](3)  爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。(课文第一处讲到“沉思”,爸爸在沉思什么?这里

2、爸爸又在沉思什么?)2、小组讨论解答。3、大家分析解答。4、朗读这几句话,体会其中的深刻含义。5、老师:望着窗外的卫士,爸爸想着、想着,突然他的嘴角又浮起一丝微笑,这是为什么呢?学生接着回答。然后6、指名一人朗读课文最后一句话,大家分析其中的深刻含义。7、“微笑”又说明了什么??板书:无私奉献的精神。)8、朗读训练,体会边疆建设者的无私奉献的精神。9、练习背诵课文最后一个自然段。