大学生职业规划大赛.ppt

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1、——天际下的仰望参赛者：XXX大学生职业规划参赛作品不管昨天是不是好的，但明天是自己的。短号：000000卷首语梦想缓慢而健康地拔节我们在不同的天际下仰望了相同的云湛蓝的天空中，绽放着理想的光是我们在仰望的美好未来不管昨天是不是好的，但明天是自己的。目录一、计划总体介绍二、自我分析三、职业分析四、职业定位五、实施计划六、计划评估调整七、结束语不管昨天是不是好的，但明天是自己的。参赛宣言：不管昨天是不是好的，但明天是自己的。参赛理念：仰望广袤天际，规划绚烂人生。我知道，时而放晴时而阴霾的天空，给了青春飞扬的我们很多的想象和憧憬，它像极了正向我们悄然走来的属于我们的未

2、来，充满神秘感，充满我们的期待。在这华年未央的季节里，带着我们的向往和希翼，规划我们的人生，正是我们大学生应该拥有的情绪......参赛目的：我希望我可以用这样的方式向那些看着我一路走来的人们诉说，我知道我前方的路、要怎么走……我们、华年未央不管昨天是不是好的，但明天是自己的。自我鉴定姓名：许续男来自：浙江温州院系班级：生命科学学院科学教育专业任职情况：曾任班长，社团社长，学生会部长。现任班心理委员，院学生会干事，校报记者等。个人简历：1998-2009年在学生时期担任多年班干部，任职期间工作认真负责。2004-2005年初中时期担任校学生会文艺部部长。2004-

3、2005年初中时期担任瑞安日报学生记者。2007-2008年创办校学生社团——篮球社，并担任社长。并带领篮球社获优秀社团荣誉。奖励情况：荣获浙江省首届语文素养创新作文比赛二等奖。荣获瑞安市市级作文大赛二等奖一次、三等奖一次。初中时期曾获市级优秀学生干部多次被评为校优秀学生干部、优秀团员及三好学生,。中学时期曾获校团委举办的诗歌朗诵比赛二等奖，现场作文比赛一等奖两次，三等奖一次。英语话剧比赛三等奖。不管昨天是不是好的，但明天是自己的。总体规划在校期间：努力完成本科学习计划，取得理学学士学位。同时加强计算机和英语的学习，必须取得英语四级证书，六级证书，计算机二级证书。

4、争取入党。就业：毕业以后，在温州瑞安或周边区域从事初级中学科学教师工作，努力做一名优秀的人民教师。力争五年之内成为省级优秀教师！终生学习：在做为人民教师的期间，要攻读研究生，在五年内拿到硕士学位。返回不管昨天是不是好的，但明天是自己的。仰望的驻点自我分析职业兴趣职业能力个人特质职业价值观管理型社交型乐观开朗善于交际善于分析有管理才能自信大方应变能力强人际关系良好责任心强兼顾集体利益和个人荣誉相信有付出才有回报不管昨天是不是好的，但明天是自己的。我对教师职业的向往记得谁说过的，学校是一个美好的天堂，所有的孩子都是纯洁得没有伤痕的天使，我想那里亦然是我向往的地方。我喜

5、欢、并且热切地渴望着能和他们一起体验属于青春的张扬跋扈，一起千万次的重新走过学生时代。我喜欢交际，所以我选择老师，我希望我能用我的热情，让我的学生感受到温暖；我希望我能带领我的学生感受，来自身边的爱。我希望我在教会他们知识的同时，让他们收获另一种美好。我自认为我有不错的管理才能，善于沟通。所以我选择老师，我希望我能本着这种兴趣和世间最本真的灵魂对话。一颗强烈的责任心亦是我决定在结束学生时期后选择回到校园的原因之一。我想我所培养起来的心情，我要将它带回那里。而且，成为一个人民教师，也是爸爸妈妈对我的寄望，我相信，这是我最美好、最正确的选择。但愿我可以，带着这样一份心

6、情，一直一直仰望校园的天际……返回不管昨天是不是好的，但明天是自己的。绚丽但刺目的阳光家庭情况分析：亲人期望：能做一名优秀的人民教师。经济分析：家庭经济状况还好，可以帮助自己和弟弟完成学业。家庭文化：父母小学、弟弟在读高中。学校情况分析：学校定位：台州学院为浙江省本科院校，主要以师范类专业为强势学科专业。专业定位：科学教育师范专业在学院为较强势专业其他：学校提供较多的实践实习机会，利于我们提高实践能力，有助于我们全面发展。不管昨天是不是好的，但明天是自己的。社会情况分析：就业环境：调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城

7、市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋近平衡，其中民办教育机构对师范类人才的需求量占了很大比例。就业政策：我国从2003年开始，在全国范围内逐步实施教师资格认证制度，面向社会吸纳师资。同时，鼓励综合性高等院校参与培养、培训中小学教师，使得师资来源多元化。但由于受社会认同和学校品牌的长期影响，普教系统仍然是师范院校尤其是部属师范院校的优势就业领域。竞争压力：我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况，而大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。不管昨天是不是好的，但明天是自己的。一场神圣的追逐沉默着，向

8、往了有多久