教学常规基本要求.doc

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1、......word文档......可供学习.参考石板镇乐意小学教学常规基本要求一、备课（一）、要求所有学科都要认真备课，其中县统考学科必须写教案。（二）、备课要做到“五备”即：1.备课程标准要认真研读课程标准，尤其要了解和熟悉课程阶段目标；2.备课程资源要仔细钻研教材，充分利用一切可用的特别是身边鲜活的教学资源；3.备学情要深入了解和分析学生的实际情况；4.备教法、学法要对教师的教法和学生的学法进行可行性和有效性的研究；5.备教学过程要对整个教学的流程进行仔细的研究和准备。（三）、教案要求1.教案应按课时逐节撰写，并应包含以下主要内容：课题，教学目标及要

2、求，教学重点、难点，教学资源和手段准备，教学方法，教学过程，板书设计，教学后记或反思等。2.对教案主要环节的基本要求：（1）教学目标目标的设置与陈述要从学生的角度出发。确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的目标体系。目标定位要合理、明确。（2）教学重点、难点......专业资料...范文...范例..分享下载......word文档......可供学习.参考从确立的教学目标出发，分清具体教学内容的主次，确定重点内容，放在突出地位。再根据学生的实际，找准疑点、难点。（3）教学准备为创设教学情境，保证教学效果，教师要根据现有条件，恰当选用教具，

3、或自制教具与课件，依据教学活动的需要布置学生准备相应的学具。（4）教学过程教学过程是教案的核心部分。教师在设计教学过程时要突出以下几个方面：①导入环节教案中应明显体现创设的情境、导入语言及提出的问题。②问题设计问题的设计要具体、明确、适宜。要有启发性、层次性、条理性、探究性，有一定的思考价值和思维广度。设计的问题要明确反映在教案上。教师还应创设一定的情境，引导学生自己发现问题并提出问题。在教案中要突出引导的方法。③学生获取知识或方法的过程教学设计要把落脚点放在引导学生参与学习的过程上，对学生在获取知识、方法的过程中可能出现的问题、困难要有充分的估计和对策。

4、教案中应突出师生活动的内容、形式、时间、空间的安排以及对重难点的处理。教案中要重点体现教法和学法。④练习设计要根据具体教学内容精心设计练习，练习的内容要有针对性和适当的梯度。应根据学生的实际情况设计不同层次的练习。要紧紧围绕教学重点和难点设计练习，使练习真正起到巩固、深化的作用。（5）板书设计板书设计要充分体现教学重点、知识网点和活动主线。板书设计要做到巧妙、精炼、准确、条理清楚。布局要合理、美观。（6）教学后记或反思......专业资料...范文...范例..分享下载......word文档......可供学习.参考教学后记或反思是课后完成的一个环节。教

5、师应就教学的情况进行分析，写出教后的体会与认识，对教学效果的自我评价和原因分析。教学后记或反思必须体现客观，真实，避免应付式的空话、套话。3.教案的格式、详略不强求一律，应视课型、教材深浅程度、教师基本素质、班级学生情况而定。4.必须做到超前备课，先备后上。严禁教后补教案。超前备课不超过5个课时。二、课堂教学1.必须严格按照教导处发的课程表上课。不得随意调课。2.必须在预备铃响后立即到达教室门口，等待上课。3.要认真做好上课前的准备工作。不得在上课中途离开教室，不得迟到或早退。4.严禁课堂上吸烟。严禁上课期间拨打或接听电话。严禁酒后上课及坐着上课。5.尊重

6、、关心和爱护学生。6.要创设宽松、愉悦的课堂学习氛围，通过师生互动、生生互动，让学生多观察、多思考、多操作、多动口，培养学生的实践能力和创新精神。7.要用普通话进行教学，用语规范。8.板书要工整、规范。9.要运用科学的教学策略，让学生在自主、合作、探究中学习。10.必须按教案设计组织课堂教学，避免教案设计与课堂教学不一致。11.教师的课堂提问或组织学生讨论的问题要具体、明确、有......专业资料...范文...范例..分享下载......word文档......可供学习.参考思维含量，并且给学生提供足够的思维时间和空间，鼓励学生质疑。12.课堂练习要精心

7、设计、选择，体现代表性、层次性、实践性，口头、书面、操作等形式相结合。每节课要保证学生有充分的课堂练习时间，并及时讲评。13.要加强现代教育技术的运用，充分利用远程教育资源，促进信息技术与学科课程的整合，根据实际需要使用多媒体辅助教学，优化教学过程，提高教学效率。三、作业布置、批改及讲评凡统考学科均应安排书面作业，还应设置实践性、操作性作业。（一）书面作业量的要求：语文一课至少一练，一个单元一次大习作，小练笔若干次；数学一个知识点至少一次练习；英语一课至少一练；科学做好实验并认真填报实验手册，并应根据教学内容设置一定的作业。（二）、作业设置的要求：要根据课

8、程标准和教材，设计富有针对性、层次性作业，以适应不同能力程度的学生