数学人教版五年级下册分数与除法.ppt.ppt

《数学人教版五年级下册分数与除法.ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级数学下册分数与除法学习目标1、理解两个整数相除的商可以用分数来表示。2、掌握分数与除法的关系。3、通过动手操作，使大家理解分数与除法的关系。培养大家的分析、推理能力。复习：1、的分子、分母各是什么？它的分数单位是什么？有几个这样的分数单位？(口答)492、在下列括号内填入适当的数。（1）3个是（）。（2）5个是（）。（3）7个是（）。（4）是（）个。（5）是（）个。3、把6块蛋糕平均分给2人，每人分得多少块？6÷2=3（块）把1块蛋糕平均分给2人，每人分得多少块？1÷2=（块）0.521（块）1÷2=1÷3=1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个

2、蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个1313例2把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？说一说：怎样列式？折一折：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？哪种分法最简单？→→→3个块41＝431块的3÷4＝43（块）=3块的（块）3÷4＝43431块的13块的431块的43块4巩固理解：1、把2块蛋糕平均分给3人，每人分得多少块？2÷3=（块）322、把5块蛋糕平均分给8人，每人分得多少块？5÷8=（块）85你发现分数与除法有什么关系？如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除

3、数除数b可以是0吗？(b≠0)分数与除法的关系区别分母分数线被除数除数除号是一种运算联系除法分数分子是一种数，填空：分数可以用来表示除法算式的（），其中的分子相当于（），分母相当于（）。商被除数除数1、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=（）（2）2÷9=（）（3）5÷12=（）（4）31÷5=（）（5）m÷n=（）n≠0nm把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）4÷35÷44÷21÷313÷22判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.

4、185745×√×练习十二1÷2=（千克）1÷3=（千克）练习十二第2题练习十二第3题本课小结通过今天的研究，我们发现了分数与除法的关系，你能说说吗？