数学人教版五年级下册不规则立体图形的体积计算ppt.ppt

数学人教版五年级下册不规则立体图形的体积计算ppt.ppt

ID:49381791

大小:1.65 MB

页数:14页

时间:2020-02-04

数学人教版五年级下册不规则立体图形的体积计算ppt.ppt_第1页
数学人教版五年级下册不规则立体图形的体积计算ppt.ppt_第2页
数学人教版五年级下册不规则立体图形的体积计算ppt.ppt_第3页
数学人教版五年级下册不规则立体图形的体积计算ppt.ppt_第4页
数学人教版五年级下册不规则立体图形的体积计算ppt.ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版五年级下册不规则立体图形的体积计算ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、3cm3cm3cm2dm1dm0.5dm你能直接求出下列物体的体积吗?2cm5cm3cm为什么这些物体不能直接求出体积呢?因为这些物体是不规则的物体。长方体和正方体求不规则物体的体积自学教材请同学们自学教材第39页相关内容2-3分钟,并思考例题6要求的是什么?这两个物体分别有什么特点?例题6求的是橡皮泥和梨这两个不规则物体的体积。橡皮泥可以改变形状,梨不能改变形状。探索新知我们一起来填一填软的,可以改变形状将橡皮泥改变形状,变成正方体或长方体,再测量长、宽、高进行计算长方体或正方体的体积公式在这过程中,我们要保证捏压的橡皮泥要成规则的长方体或正方体。

2、测量它的长、宽、高探索新知是用了排水法水的体积是200mL。水和梨的体积是450mL。梨的体积=上升部分水的体积=上升后的体积-上升前的体积450-200=250(mL)250mL=250cm3同学们可以利用刚刚测量梨的方法能求出石头的体积吗?请同学小组合作,测量出石头的体积。(1)分组操作,并把测量数据填写在记录表里。(2)请小组代表上台介绍排水法测量石头的体积,一个同学汇报,组内同伴演示实验过程。探索新知石头不能改变形状该怎么办呢?探索新知硬的,不可以改变形状利用排水法求出石头的体积石头的体积=上升部分水的体积=上升后水的体积-上升前水的体积1、

3、倒入的水必须保证能够漫过要测量体积的物体。2、倒入的水的体积尽量整十整百,方便计算。3、放入物体时轻放。上升前水的体积、上升后水的体积探索新知想一想,遇到下面这种情况,你还能计算出这些不规则物体的体积吗?把一块石头放入装满水的量杯,杯中的水又有什么变化?在这种情况下V物体=V溢出部分水探索新知可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么?答:1、不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。1、有一个量杯,里面的水是300ml,当放入一个铁块后(铁块被水完全覆盖),水面的刻度为380ml,这个铁块的体积是(

4、)。2、往一个装水的量杯里加入两个完全一样的玻璃球(玻璃球被水完全覆盖住),水位上升了12ml。一个玻璃球的体积是()。80cm36cm3把一个体积为460立方厘米的石块放入一个装满水的容器里,此时溢出一部分水,你知道溢出部分的水的体积是多少吗?460立方厘米=460mL答:溢出部分水的体积是460mL。课堂总结这一节课你学到了什么?1、知道了不规则物体可以改变形状或者利用排水法求出体积。2、知道了利用排水法求出不规则物体的体积其实就是......3、利用排水法应该要注意的事项。如果没有量杯,只有长方体或正方体容器,还能用排水法测量不规则物体的体积吗

5、?怎样测量呢?长宽高拓展延伸

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。