数学北师大版六年级下册图形的旋转(二).ppt

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1、图形的旋转(二)淇滨小学蘧爱华·北师大版六年级下册第三单元图形的运动定向·诱导学习目标:1.进一步体会旋转图形的基本要素。2.能在方格上画出一个简单图形绕图形上的某顶点旋转90°后的图形。画出图中的小旗绕点M顺时针旋转90°后的图形。M自学·探究绕点A顺时针旋转90°。ABCB’C’绕点B逆时针旋转90°。ABCA’C’讨论·解疑关于今天所学内容你还有哪些疑问?图形的旋转为什么都是从线段开始呢?从那条线段开始比较容易呢?(请举例说明)1.想一想,填一填。顺9090顺90顺巩固练习反馈·总结2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形,再画出长

2、方形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。①M②N巩固练习数学欣赏你知道这些图案是如何得到的吗?只要用简单的图形就可以画出它们。想一想:图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案?图②中的正方形呢?60°45°①②拓展练习学习目标:1.进一步体会旋转图形的基本要素。2.能在方格上画出一个简单图形绕图形上的某顶点旋转90°后的图形。在方格纸上画简单图形旋转90°的方法:1.读问题——明白要求;2.想关键——旋转中心在哪条线段3.画有序——从哪里开始画比较容易?4.查要求——根据旋转的基本要素再检查。注意:根据线段旋转后的位置关系连接线段。谈收获谢

3、谢

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