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时间：2020-02-05
《数学北师大版六年级下册比例的认识.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版六年级下册第二单元比例皮条孙镇中心小学马春平2017.5.学习目标1.理解和掌握比例的意义，认识比例各部分的名称。2.学会利用比例的意义，判断两个比能否组成比例。复习1.什么是比？比各部分的名称是什么？2.比的基本性质是什么？3.求出下面每个比的比值。12:16：4.5:2.7观察这5张图片,联系比的知识，谁能说一说怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像？方法引领:①快速标出上面5张图片的长和宽的长度。②写出5张图片的长与宽的比,并求出比值。B.3:2C.8:3D.12:8E.12:2A.6:4328312
2、8122812:66:48:43:2===2=232128观察写出的比，说一说有什么发现?比例的意义12︰6=8：46︰4=3:2像这样表示两个比相等的式子叫做比例。你能试着写出一个比例吗？讨论：两个比能否组成比例的关键是什么？两个比的比值要相等。认识比例中各部分的名称12:6=8:4外项内项组成比例的4个数叫做比例的项中间的两项叫比例的内项两端的两项叫比例的外项。认一认比和比例有什么区别？1.判断下面哪组中的两个比可以组成比例？(1).6:10和9:15(2).20:5和1:42.⑴分别写出图中两个长方形长与长
3、的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。⑵分别写出图中每个长方形长与宽的比，判断这两个比能否组成比例。32694说一说：通过本节课的学习,你学会了什么?作业：1.课本17页第2题。2.课本18页第4题。认真细心我最棒
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