数学北师大版五年级下册长方体的认识（一).ppt

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1、长方体、正方体的认识赵素芳生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？说一说，认一认。生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？说一说，认一认。长方体正方体面棱顶点面棱顶点长方体正方体面棱顶点长方体6个面12条棱8个顶点6个面12条棱8个顶点正方体面：6个面后面上面下面左面右面前面棱：12条棱可以：先数水平方向相对的这4条棱，再数侧方向相对的这4条棱，最后数竖着相对的这4条棱。顶点：8个顶点研究长方体面和棱的特征要求：小组合作，用你们认为最好的方法，探究长方体面的形状和大小、棱的长度的特征，并把发现的结果填在表格2中。长方体形状：大小：方法：方法：长方体面和棱的特征面的特征棱的特征（特殊情况下

2、有两个相对面是正方形的）面：面的特征长方体形状：6个长方形大小：相对的两个面完全相同。··返回返回继续棱：棱的特征长方体12条棱按长度可以分成3组。相对的4条棱是一样长。侧方向水平方向竖直方向长高宽宽高长返回继续面的特征棱的特征长方体（特殊情况下有两个面是正方形的。）形状：大小：6个长方形相对的两个面完全相同。12条棱按长度可以分成3组。每组相对的4条棱是一样长。正方体形状：大小：6个面都是正方形6个面都相等12条棱都是一样长棱长棱长棱长长方体正方体正方体是长、宽、高都相等的长方体。看图说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？8cm2cm3cm5cm5cm5cm6cm4cm3cm长宽

3、高长宽高(1)(2)(3)3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？长＝cm宽＝cm高＝cm长＝cm宽＝cm高＝cm长＝cm宽＝cm高＝cm4222253336.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）8.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？想一想，填一填。序号长/cm宽/cm高/cm⑴⑵⑶⑷28÷4＝7（cm）511421322你学到了什么？