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时间:2020-03-02
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1、【金版教程】2017生物一轮特训:38微生物的培养与应用Word版含解析生物中学学习资料时间:45分钟满分:100分一、选择题(7小题,每小题2分,共14分)1.下列关于灭菌和消毒的说法不正确的是()A.灭菌是指杀灭物体内外所冇的微生物,包括芽砲和砲子B.消毒和灭菌的条件、结果、方法是相同的C.接种环用灼烧法灭菌D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等答案B解析灭菌是指杀灭物体内外所冇的微生物,包括芽砲和砲子,消毒只能杀死部分微生物,不能杀死芽抱和泡子。2.大多数微生物的扩大培养,利用的都是牛肉膏蛋白腺固体培养基。下表所示牛肉膏蛋白月东培养基
2、的成分及含量。相关叙述错误的是()B.该培养基为微生物提供氮源的有牛肉膏、蛋白陈C.该培养基为微生物提供碳源的有牛肉膏、蛋白豚D.该培养基能为微生物提供无机盐的只有NaCI答案D解析牛肉膏为微生物提供碳源、氮源、维生素以及磷酸盐等,其中磷酸盐属于无机盐。1.能够测定样品活菌数的方法是()A.稀释涂布平板法B.直接计数法C.质量法答案A解析直接计数法是利用特定的计数板,在显微镜下计算一定容生物中学学习资料D.比浊法生物中学学习资料积量样品中微生物的数量,不能区分死菌与活菌;质量法是用于微生物生长测定的一种方法,有湿重法和干重法,也可以通过测蛋白质和DNA含
3、量反映细胞的物质质量;比浊法是在一定范围内,悬液中细胞浓度与浑浊度成正比,即与光密度成正比,菌越多,光密度越大;活菌在适宜培养基和良好生长条件下通过生长形成菌落,此法又称活菌计数法,可采用稀释涂布平板法接种。2.使用液体选择培养基培养纤维素分解菌的目的是()①用液体选择培养基可获得大量纤维素分解菌②用液体培养基便于稀释涂布平板③纤维素分解菌只能在液体培养基中生长④用液体培养基可鉴别纤维素分解菌A.①②C.②④答案A解析使用液体选择培养基培养纤维素分解菌,一方面可以获得大量纤维素分解菌,另一方面便于稀释涂布平板。纤维素分解菌也可以在固体培养基上生长;鉴别纤
4、维素分解菌使用的是固体培养基。1.[2016-苏州质检]分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是()答案C解析分离土壤屮分解尿素的细菌,培养基屮耍有碳源,且尿素作为唯一的氮源,不能添加硝酸盐。2.下列关于微生物培养基的叙述,错误的是()A.制备固体培养基,可以在液体培养基屮加入凝固剂琼脂生物中学学习资料A.①③D.③④[生物中学学习资料A.微生物在固体培养基表面生长形成的菌落,可以用肉眼观察到B.所冇培养基都含冇相同的水、碳源、氮源和无机盐等四类物质C.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素答案C解析微生物在固体培养基上生长,可以形成肉眼可见的菌落;培
5、养不同的微生物,所需配方存在差异;培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素。3.研究者从冰川土样屮分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株,为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株,最可行的做法是()A.用紫外线照射青霉菌菌株,再进行筛选B.将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养,再进行筛选C.将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株,再进行筛选D.设置培养基中各种营养成分的浓度梯度,对青霉菌菌株分别培养,再进行筛选答案A解析基因突变是不定向的,紫外线处理后再进行筛选有可能获得脂肪酶活性更高的菌株。二、非选择题(8小题,共86分)&(13分)某学校
6、打算开辟一块食用菌栽培基地,以丰富学生的劳动技术课内容。首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理,准备食用菌栽培所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种食用菌菌种。请回答下列问题:⑴牛肉膏蛋白月东固体培养基配方如下:生物中学学习资料生物中学学习资料(2)微生物在生长过程中对各种成分所需量不同,配制培养基时各成分要有合适的o在烧杯中加入琼脂后要不停地,防止(3)将配制好的培养基分装到试管屮,加棉塞后若干个试管一捆,包上牛皮纸并用皮筋勒紧放入中灭菌,压力100kPa,温度,时间o灭菌完毕拔掉电源,待锅内压力自然降到0时,将试管取出。如果棉塞上沾冇培养基,此试管
7、应O(2)使用高压蒸汽灭菌锅时注意,先向锅内倒入o把锅内水加热煮沸并将其中原有冷空气彻底排出后将锅密闭。(3)从一支试管向另一支试管接种时注意,接种环要在酒精灯(填“内”或“外”)焰灭菌,并且待接种环后蘸取菌种,试管口不能离开酒精灯火焰附近,将接种的试管在适温下培养,长成菌落后放入°C冰箱中保藏。答案(1)牛肉膏、蛋白月东牛肉膏(2)比例用玻棒搅拌琼脂糊底引起烧杯破裂⑶高压蒸汽灭菌锅121°C15〜30min废弃⑷适量水(5)夕卜冷却4解析凡能提供所需氮元素的物质为氮源,牛肉膏、蛋白腺均含氮元素。在配制培养基时营养要协调,按所培养微生物对各种成分的需求确
8、定;在加入琼脂后,要不断搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂。玻璃器皿的灭菌应用高压
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