2020届教科版中考押题卷(二)(I)卷.doc

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1、2020届教科版中考押题卷(二)(I)卷一、单选题(共7题;共14分)1.(2分)一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列属于平衡力的是()A.汽车的重力与路面对汽车的支持力    B.汽车受到的牵引力与汽车受到的重力    C.汽车的重力与汽车对路面的压力    D.汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力    2.(2分)对以下实验装置所研究物理问题的描述中,正确的是()A.用来演示磁场对通电导线的作用    B.用来演示是电荷间的相互作用规律    C.用来演示电磁感应现象    D.用来演示电磁铁的极性与电流方向的关系    3.(2分)(2017•毕节市)下列说法正确的是()第

2、13页共13页A.温度从高温物体传递到低温物体    B.温度为0°C的物体没有内能    C.温度高的物体含有热量多    D.晶体熔化吸热,温度保持不变    4.(2分)在做“研究凸透镜成像”的实验时,当物距u为20cm,得到一个倒立、缩小的实像,此时像距v为13cm。将此物体移到离凸透镜11cm,凸透镜成像的特点是()A.倒立放大的实像    B.正立放大的虚像    C.倒立缩小的实像    D.无法判断    5.(2分)如图所示,把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来,接到电源电压为9V的电路中,则通过电阻R1的电流为A.1.6A    B.0.8A    C.0.53A 

3、   D.0.6A    6.(2分)小李使用弹簧测力计、纯水和水杯帮妈妈粗略鉴定首饰的材质,他首先将重为5.5N的金属块,和首饰用细线与弹簧测力计连接如图所示;然后将首饰浸入纯水中,他发现当首饰浸入水中一半时弹簧测力计读数为9.6N,刚好全部浸入时读数为9.5N.已知首饰为某一单一材质制成,则该首饰用的材质为()(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,ρ银=10.5×103kg/m3,ρ金=19.3×103kg/m3,ρ铂=21.4×103kg/m3)第13页共13页A.铂    B.金    C.银    D.铜    7.(2分)如

4、图所示,灯泡L标有“6V3W”的字样,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”,电流表的量程为0~0.6A,电源电压为8V不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响.在保证各电路元件安全工作的情况下,下列选项不正确的是()A.灯泡L的最小功率为0.75W    B.整个电路消耗的最大功率为4.8W    C.滑动变阻器连入电路中的最小阻值为4Ω    D.灯泡L正常发光1min消耗的电能为180J    二、填空题(共9题;共24分)8.(3分)某同学在教室内弹奏吉他时,所发出的声音是由琴弦的________产生的,琴声是通过________传播到其他同学耳中的。前后不同位置的同学听到声音的____

5、____是不同的。9.第13页共13页(2分)夏天在衣柜里存放棉衣时,为了防止虫蛀,往衣柜里放了几个樟脑丸。到了冬季穿衣服时,发现樟脑丸不见了,樟脑丸发生的物态变化是________,夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒冒”白气”,这是________现象。10.(5分)(2015•十堰)如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小.它所在电路的电源电压保持6V不变,L是标有“2V0.1W”的指示灯,当它两端电压达到1.2V时开始发光,若指示灯电阻不受温度影响,则灯丝阻值为 ________Ω.闭合S1、S2时,图中电磁铁的 ____

6、____(选填“左”或“右”)端是S极,将滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场 ________(选填“增强”、“减弱”或“不变”),P滑到某点,L刚好开始发光,此时GMR接入电路的阻值为 ________Ω,继续向左滑动滑片P,电压表示数 ________11.(2分)《康熙几暇格物编•蒙气》中记载:“正如置钱碗底,远视若无,及盛满水时,则钱随水光而显现矣.”这描述的是光的 ________(选填“直线传播”、“反射”或“折射”)现象.当看到钱的像时,此时像的位置比物体的位置 ________(选填“高”或“低”).12.(2分)小海和同学们参加研学旅行,汽车在公路上快速行

7、驶时,小海发现窗帘从打开的窗户向外飘,这是因为窗外的空气流速大,压强________。车行驶到山顶时,他发现密封的零食包装袋鼓起来了,这是因为山顶上的气压比山脚下的气压________造成的。13.(3分)如图所示,甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器内装有深度相同、密度不同的A、B液体,两液体对容器底部的压力相同。则两液体对容器底部压强________,两液体密度________,两容器对桌面的压力________。(均选填“>”、“=”或“<

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