化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.2如何正确书写化学方程式.ppt

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1、课题2如何正确书写化学方程式内黄县石盘屯第一初级中学教学目标一、知识与技能：1、进一步理解化学方程式的含义。2、能正确书写简单的化学方程式。3、能真正了解书写化学方程式应遵守的两个原则。二、过程与方法：在练习书写化学方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法。三、情感态度与价值观：使学生体会到正确书写化学方程式的重要性。复习提问:1.什么是质量守恒定律?3.化学方程式的意义?4.如何读下列化学方程式?C+O2=CO2点燃2.什么是化学方程式?P+O2—P2O5点燃1.化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,不能臆造事实上不存在的物质和化学反应,如我们不能把氧化铝写成Al

2、O而是Al2O3,不能把氧化铁写成FeO,而是Fe2O3.(2)遵守质量守恒定律,遵守质量守恒定律，就是等号两边各种原子的数目必须相等对于书写化学方程式就是配平．２．化学方程式的书写步骤(1)写:点燃根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连.P+O2=P2O5(2)配:配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等)4P+502=2P2O5(3)等:将短横线改写成”=“4P+502=2P205(4)标:标明反应发生条件以及生成物状态“↑　”或“↓　”（5)查：检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当4P+50

3、2=2P2053.化学方程式的配平(1)配平化学方程式的原理：配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等，体现质量守恒定律。(2)配平化学方程式的方法：最小公倍数法(以磷在空气中燃烧反应为例)P+O2=P2O5点燃4P+O2=P2O525练习:__Al+__Fe3O4=__Al2O3+__Fe8349点燃<仿真练习>请按步骤写出水通电生成氢气和氧气的化学方程式(1)H2O_H2+O2(3)2H2O=2H2↑+O2↑(2)2H2O=2H2+O2通电小结:化学方程式书写步骤的韵语口诀左写反应物，右写生成物；中间连短线，系数来配平

4、；短线改等号，条件要注明；生成气沉淀，用”↑“、”↓“标明。2.写出下列反应的化学方程式(1)碳在氧气中燃烧(2)硫在氧气中燃烧(３)用铁在氧气中燃烧C+O2＝CO2练习：1.下列化学方程式书写是否正确A.2Mg+O2=2MgOB.2Al+O2=2AlOC.HgO=Hg+O2↑D.2H2O2=2H2O+O2↑点燃Ｓ＋Ｏ２＝ＳＯ２点燃３Ｆｅ＋２Ｏ２＝Ｆｅ３Ｏ４点燃点燃△小结:1.化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,(2)遵守质量守恒定律２.化学方程式的书写步骤五字口诀:写---配---等---标---查3.配平化学方程式的方法最小公倍数法随堂检测1.判断Mg+O2=

5、MgO2此化学方程式是否正确？简述理由不正确。违反化学方程式书写原则之一，没有遵守客观事实（将MgO写成MgO2）2.配平下列化学方程式：（1）Fe+O2——Fe3O4（2）Al+O2——Al2O3点燃点燃（1）3Fe+2O2=Fe3O4（2）4Al+3O2=2Al2O3点燃点燃作业P1011、2、3题小结:1.化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,(2)遵守质量守恒定律２.化学方程式的书写步骤五字口诀:写---配---等---标---查3.配平化学方程式的方法①.最小公倍数法②奇数配偶法GoodBye!再见谢谢大家