化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学.2化学是一门以实验为基础的科学.ppt

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1、化学是实验科学课题2化学是一门以实验为基础的科学洛阳东升三中覃晓明西方18世纪中叶的化学实验室(1747年)拉瓦锡纪念馆一角中国古代的炼丹设备第一单元课题2科学探究的一般步骤发现问题——猜想与假设——制订实验计划——进行实验——对实验现象进行解释——做出结论——反思与评价——交流讨论燃着的蜡烛蜡烛火焰各层温度比较第一单元课题2一、对蜡烛及其燃烧的探究在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯点燃蜡烛刚熄灭的白烟探究步骤对现象的观察和描述白色，有轻微气味的固体，质软，密度通常比水小，不溶于水火焰分三层，外焰温度最高，蜡烛融化，变短白烟

2、，点燃白烟，蜡烛重新燃烧点燃前点燃时点燃后准备收集气体收集空气二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究收集呼出的气体呼出的气体当集气瓶里充满呼出的气体时，在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖住，然后取出集气瓶放在实验桌上。用燃着的小木条检验气体前者无明显变化，后者木条很快熄灭空气中氧气的含量（大于）人体呼出气体中氧气的含量现象结论用澄清的石灰水检验前者无明显变化，后者石灰水变浑浊空气中二氧化碳的含量（小于）人体呼出气体中二氧化碳的含量现象结论对着干燥的玻璃片呼气前者玻璃片无明显变化，后者玻璃片上有水珠空气中水蒸气的含量（小

3、于）人体呼出气体中水蒸气的含量现象结论5、我们吸入的空气和呼出的气体比较：⑴呼出的气体中二氧化碳的含量多；⑵呼出的气体使燃着的小木条熄灭，呼出的气体中氧气的含量少；⑶呼出的气体使玻璃片变模糊了，呼出的气体中水蒸气的含量多。练习：1．蜡烛在空气中燃烧生成了（）A、水B、二氧化碳C、水和二氧化碳D灰烬练习：2．人呼出的气体中的主要成分是（）A、水蒸气B、二氧化碳C、二氧化碳、水和氧气D、氧气练习：3．能够使澄清石灰水变浑浊的是（）A、氧气B、二氧化碳C、水蒸气D、石蜡练习：4．久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化

4、碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，原因是_____________________________；如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了二氧化碳含量__________。再见