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时间:2020-02-04
《数学人教版六年级下册圆柱体积的应用课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、问题解决(例7)圆柱与圆锥彭阳县第二小学袁化麟这个瓶子不是一个完整的圆柱,无法直接计算容积。一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?一、探索新知请你认真阅读,理解一下这道题说的是什么意思?请你仔细想一想,怎么能计算出瓶子的容积呢?能不能转化成圆柱呢?18cm7cm一、探索新知一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?18cm7cm让我们一起来分析解答这道题吧。瓶子里水的体积倒置后,体积
2、没变。水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。也就是把瓶子的容积转化成两个圆柱的体积。答:这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积:=3.14×(8÷2)×7+3.14×(8÷2)×18=3.14×16×(7+18)=3.14×16×25=1256(cm³)=1256(mL)22一、探索新知一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?18cm7cm一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积
3、是多少?18cm7cm让我们回顾反思一下吧!我们利用了体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计算。在五年级计算梨的体积也是用了转化的方法。一、探索新知2.两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积是81dm。另一个高为3dm,它的体积是多少?81÷4.5×3=18×3=54(dm³)答:它的体积是54dm³。二、知识应用通过知道圆柱的高和体积可以求出什么?请你想一想,以长为轴旋转,得到的圆柱是什么样子?请你想一想,以宽为轴旋转,得到的圆柱又是什么样子?4.右面这个长方形的长是20cm,宽是10cm。分别以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆
4、柱体。它们的体积各是多少?3.14×10²×20=3.14×100×20=314×20=6280(cm³)答:以长为轴旋转一周,得到的圆柱的体积是6280cm³。3.14×20²×10=3.14×400×10=1256×10=12560(cm³)答:以宽为轴旋转一周,得到的圆柱的体积是12560cm³。二、知识应用20cm10cm5.下面4个图形的面积都是36dm2(图中单位:dm)。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?图1图2图3图4设π=3图1半径:18÷3÷2=3(dm)图2半径:12÷3÷2=2
5、(dm)图3半径:9÷3÷2=1.5(dm)图4半径:6÷3÷2=1(dm)体积:3×3²×2=54(dm³)体积:3×2²×3=36(dm³)体积:3×1.5²×4=27(dm³)体积:3×1²×6=18(dm³)答:图4圆柱的体积最小,图1圆柱的体积最大。1812962346二、知识应用我发现,上面4个图形。当以长作为圆柱底面周长时,长方形的长和宽的长度越接近,所卷成的圆柱的体积越小。请你想一想,上面4个图形当以长为圆柱底面周长时,会卷成什么样的圆柱?请你动手试一试。图1图2图3图41812962346我发现,上面4个图形。当以宽作为圆柱底
6、面周长时,长方形的长和宽的长度越接近,所卷成的圆柱的体积越大。请你想一想,上面4个图形当以宽为圆柱底面周长时,会卷成什么样的圆柱?请你动手试一试。图1半径:2÷3÷2≈0.3(dm)图2半径:3÷3÷2=0.5(dm)图3半径:4÷3÷2≈0.7(dm)图4半径:6÷3÷2=1(dm)体积:3×0.3²×18=4.86(dm³)体积:3×0.5²×12=9(dm³)体积:3×0.7²×9=13.23(dm³)体积:3×1²×6=18(dm³)答:图1圆柱的体积最小,图4圆柱的体积最大。设π=3二、知识应用5.下面4个图形的面积都是36dm2(图
7、中单位:dm)。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?
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