北师大版小学数学五年级下《包装的学问》教学课件.ppt

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1、包装的学问北师大版三年级下册第五单元塔河二小邢彦平塔河县第二小学校音像店招聘包装员要求：包装礼品快速、节约。待遇优厚！塔河县第二小学校学习目标1、利用表面积等有关知识，探索多个相同的长方体叠放的方法，并使其表面积最小的策略，体验策略的多样化。2、通过动手操作、与同伴交流，体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力，感受数学与生活的密切联系。塔河县第二小学校如果要把这一盒磁带用彩纸包装（接口处忽略不计），至少需要多大的包装纸？5cm11cm3cm塔河县第二小学校分析：求包装纸的面积就是求磁带的表面积（11x5+11x3+5x3）x2=（55+33+15）x2=

2、103x2=206（cm²）5cm11cm3cm塔河县第二小学校小组合作（活动一）将两盒这样的磁带包装成一个长方体形状的礼品盒。5cm11cm3cm塔河县第二小学校（1）拿出准备好的磁带摆一摆，能找出几种不同的摆法？（2）分别计算出不同拼摆成的长方体的面积，并把数据填到统计表中。（3）比较，哪种拼法最节省包装材料？通过实践，你们有什么发现？合作要求：塔河县第二小学校小组合作（活动二）将四盒磁带包成一包，你能想出几种包装方法？（接口处不计）在小组内进行交流。塔河县第二小学校123456塔河县第二小学校摆法长（cm）宽（cm）高（cm）包装纸面积cm²44537342

3、21036322011362622565241151249411106472塔河县第二小学校在包装问题中，当所包装的长方体的长、宽、高、相等或最接近时，表面积最小，最节约包装。我发现：塔河县第二小学校思考？将6盒磁带包成一包，哪种方法最节省包装纸？塔河县第二小学校包装的问题生活中很常见，除了节省之外，我们还需要考虑到那些因素呢？塔河县第二小学校今天你有什么收获？