部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习.doc

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1、部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共55分)1.（5分）照样子，写词语。①白皑皑（ABB）：_______、_______②重重叠叠（AABB）：_______、_______2.（6分）给形近字组词。赶_______      跛_______     驮_______    忿_______    详_______超_______   

2、   破_______     驶_______    贫_______    祥_______3.（5分）选词填空希望       盼望①同学们_______着圣诞节的到来。②妈妈_______我健康成长。4.（12分）多音字注音并组词。觉 _______ ______________ _______5.（12分）比一比，组词语。骄_______    募_______    嚷_______    竣_______第5页共5页矫_______    幕_______    壤_______    峻_______娇

3、_______    慕_______    攘_______    骏_______6.（4分）我会填碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。______________胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。______________7.（6分）欣赏是一颗火种，会点燃别人心中贮藏已久的燃料；激励是一种动力，会激起平淡沉郁者瞬间的爆发，会指引徘徊失望者走向理想的辉煌。老人的美好心灵一定给你很多启迪。请依据课文内容填充表格：时间_______事情起因_______地点_______经过_______人物_______结果______

4、_8.（5分）记诵《山行》这首诗，并回答问题。诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？二、诗歌鉴赏(共1题；共3分)9.（3分）先补全古诗，再完成练习。第5页共5页村居莺飞________，拂堤杨柳醉________。________散学归来早，忙趁________放纸鸢。（1）补全古诗莺飞_______，拂堤杨柳醉_______。_______散学归来早，忙趁_______放纸鸢。（2）读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺_______。_______

5、披着长长的绿枝条，随风摆动，好像_______。草木间蒸发的水汽，如同_______般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号）①在轻轻地抚摸着堤岸   ②杨柳   ③烟雾   ④飞来飞去（3）儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地_______，使春天更加生机勃勃，富有朝气。第5页共5页参考答案一、基础运用(共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页6-1、7-1、8-1、二、诗歌鉴赏(共1题；共3分)9-1、9-2、9-3、第5页共5页