部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试A卷.doc

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1、部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共24分)1.（6分）我会写出下列词语的反义词。犹豫——________     热烈——________持久——________     镇定——________忧郁——________     歧视——________2.（4分）我是拼音小能手bāwàngxìngzhìbóbóyìjiéyàmiáozhùzháng______________

2、__________________3.（6分）填关联词语。①________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。②他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话。③或许明天飞过这条路线的，________老鸟，________小鸟了。4.（3分）词语搭配。稳定________A．演讲讲述________B．情绪结束________C．故事5.（5分）缩写句子第5页共5页教室里骤然响起一阵掌声。 二、阅读理解(共2题；共33分)6.（9分）读短文，按要求填空。我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一

3、群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……啊，我的家乡真美！（1）这篇短文有________个自然段。第三自然段有________句话。（2）村后的果实很多，有葡萄、________、________。（3）把文中表示颜色的词语找出来。7.（24分）阅读下文，回答问题匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现

4、在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。（1）写出下列词语的反义词。聪明________               凋谢________第5页共5页匆匆________               枯萎________（2）用波浪线画出文中的排比句。（3）文中的“他们”是指：________。（4）文中划直线的句子运用了________修辞手法，句子把________比作________，还把___

5、_____比作________。这样写是为了说明________，表现出作者的________。（5）文中破折号的作用是（）A.表示声音延长    B.表示解释、说明    C.表示转折    D.表示递进    （6）请你写出两句关于珍惜时间的名言警句。三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）用括号里的词语造句①我伏案写作时，它（居然）落到了我的肩上。②珍珠鸟就像躲进（幽深）的丛林一样安全。③我不动声色地写，默默（享受）着这小家伙亲近的情意。第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共3

6、3分)6-1、6-2、6-3、第5页共5页7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第5页共5页