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时间:2020-02-29
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1、部编版2019-2020学年二年级下学期语文3月月考试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共8题;共58分)1.(3分)按要求填空。“胁”字按部首查字法先查________部,再查________画。能组成词语________。2.(14分)看拼音,写词语。lǒng zhàoyóu rúfèi téngyì lìcǎi xiá________________________________________huǎng huǎng
2、 hū hūlè hē hēpèn xiāngjūn yúnjù shūo________________________________________hēng guànrén shēngdǐng fèijīn càn càn________________________________3.(8分)看拼音,写词语。nǚwālùchūzhēngzháxīmiè________________________________kūlongyěliànquánshuǐtāxià________________________________4.(5分)读
3、句子,写字、词。(1)他突然dūn________在地上,看起来很jǔ________丧的样子。(2)很多人都听说过“cháng é________奔月”这个故事。第6页共6页(3)冬天的天气非常干zào________,大家要经常给皮肤补水。(4)他浑身长满了gē da________肉。5.(8分)比一比,组词语。桌________旗________捧________征________卓________棋________棒________证________6.(5分)读一读,连一连7.(5分)用下列词语造句。①窃窃私语②面面相觑8.(10分)把诗
4、句补充完整,再写出诗句的意思。①日照________生________,________瀑布挂________。________②________直下________尺,________银河________天。________二、阅读理解(共2题;共30分)9.(19分)阅读短文,完成练习。门采尔是德国著名的油画家和版画家。他l3岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都表现得非常逼真,好像活的一样。他用四年工夫画了一幅油画《轧钢工人》,轰动了全国。第6页共6页当时,有一
5、个青年也经常作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是一经上市就被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要说有秘诀,那就是多看多画。”青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒着试试”青年画家不明白,问:“倒过来,这是什么意思?先生。”门采尔庄重严肃地说:“对呀!请倒过来试试吧,亲爱的!___________________________________!”青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采
6、尔严肃起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回家后,着实认真地画起来,用一年的时间画一幅画,果然不到一天就卖出去了。(1)请给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2)请你在文中找出表现青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。________一一________(3)联系上下文,想想门采尔最有可能说的话是什么,请填在文中的横线上。(4)门采尔要青年画家“倒过来”。这里指的是把________和________倒过来。(5)读了短文,你明白了一个什么道理?请用一句名言来回答。10.(11分)阅读下文,回答问题爸爸拿起面前的糕
7、,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”(1)用选文中划线的词语写句子。(2)这一块平平常常的糕,经过了________、________、________、________等劳动,才能摆在我们面前。(3)《千人糕》一课告诉我们只有________、________(多选),我们的生活才会更美好。A.共同努力 B.相互协作 C.浪费粮食 D.一个人的劳动第6页共6页参考答案一、积累运用(共8题;共58分)1-1、2-1、3-1、
8、4-1、4-2、4-3、第6页共6页4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、二、阅读理解(共2题;共30分)
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