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时间：2020-02-04
《数学人教版五年级下册分数小数的互化.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、温故知新0.234中2处在（）位，表示2个（）分之一；3处在（）位，表示3个（）分之一；4处在（）位，表示4个（）分之一。(1）0.9表示()分之()。(2）0.03表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。十九百三千十三二、复习导入，揭示课题小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。三、要点提炼把下面的小数化成分数。0.10.70.0530.752.009比一比，看谁做得好！四、探究新知把化成小数（不能化成有限小数的保留两位有效小数）。4392=3÷4
2、=0.75=2÷9≈0.224392用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。五、试一试把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。10031252946510031=0.31252=2÷25=0.08=4÷9≈0.449465=5÷6≈0.83（一）下面的分数与小数互化是否正确？××××√√0.5=（）=0.7（）1.07=（）1=0.21（）0.65=（）=0.111（）510100107100211000011165100107六、巩固提高（二）把下面的小数和与它相等的分数用线连起来0.60.12
3、3.250.82341355041325（三）把0.7、—、0.25、—、—、—这6个数按从小到大的顺序排列起来。791004325131047再见
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