语文S版五年级下册第四单元第20课《失去的一天》同步练习C卷.doc

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1、语文S版五年级下册第四单元第20课《失去的一天》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共16题；共70分)1.（5分）给下面下划线字选择正确的读音。（1）他用电钻（zuàn zuān）________在墙壁上钻（zuàn zuān）________了一个孔。（2）他一边散（sǎn sàn）________步，一边回味着刚刚读过的散（sǎn sàn）________文。（3）他小时候因为逮蝈蝈，常常挨（āi ái）________骂

2、。2.（7分）给下列划线的字注音。爆________竹   恰________当   腊________肉鞭________炮   联________想  合适________悔________恨3.（4分）给划线的字选择正确的解释。理：A．事物的规律，道理；B．使整齐；C．对别人的言行表示态度；D．管理，办理。①整整一天，他俩谁也不理谁。________②他这么做合情合理，无可非议。________③妈妈是咱家当家理事的人。________④书框里的书该整理一下了。________4.（5分）找出每组词语中不是同一类的词语。第7页共7页①汽车  火车  

3、电车  风车   马车    ________②排球  足球  篮球  乒乓球  地球     ________③农民  教师  工人  老人   医生     ________④鸽子  黑熊  豹子  老虎   狼　     ________⑤苹果  梨子  冬瓜  菠萝   西瓜　　 ________5.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。（不改变句意，给句子换个说法）②精明能干的大卫当上了以色列的国王。（改为反问句）③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。（缩句）④大卫说：“大王，我不习惯披戴这么笨重的盔甲，还是让我穿

4、着自己的布衣服去吧。” （改为第三人称转述）6.（5分）抄写词语劝谏             罢黜            职位7.（3分）写出反义词丢失—________  羞愧—________  出色—________8.（4分）形近字组词愧________     槐________滴________     摘________9.（5分）解释下列词语①嬉戏第7页共7页②芳香10.（3分）给加横线的字注音桑树________    傍晚________    芳香________11.（5分）把肯定句改成双重否定句①这是拖拉机手干的活。②受生活所迫，

5、他要打两份工。12.（5分）把陈述句换成把字句①我扫地了。②妈妈递给我铅笔。13.（2分）读课文《失去的一天》，把下列词语补充完整。游手________  馋涎________14.（2分）读课文《失去的一天》，根据意思写词语①惭愧。________②欢快的玩耍。________15.（5分）扩句①妈妈领儿子。②他惭愧。16.（5分）缩句①佩佳想再睡一会儿。②他跑到果园里去。二、阅读题(共5题；共25分)第7页共7页17.（5分）文章《失去的一天》主要讲了一件什么事？18.（5分）读课文《失去的一天》，为什么说佩佳失去了一天？19.（5分）读课文《失去的一

6、天》，说说佩佳为什么会失去一天？20.（5分）读课文《失去的一天》，别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？21.（5分）课外拓展学完本课《失去的一天》你明白一个什么道理？第7页共7页参考答案一、基础题(共16题；共70分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第7页共7页7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、阅读题(共5题；共25分)17-1、18-1、第7页共7页19-1、20-1、21-1、第7页共7页