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时间:2020-02-29
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1、语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共20题;共123分)1.(8分)把儿歌补充完整。①圆脸蛋,扎小辫,张大嘴巴_____________________。②大公鸡,______________叫,叫我早起上学校。③村外有只大白鹅,扁扁嘴巴_______ ______________。第9页共9页2.(12分)形近字组词。铺_______ 泥_______ 院_______ 列_______
2、则_______ 排_______葡_______ 尼_______ 完_______ 例_______ 测_______ 非_______3.(3分)填空①《忆江南》作者_______,朝代_______。②《刺勒歌》是一首北朝_______。4.(3分)根据课文《植物妈妈有办法》内容写出词语①为了办事或游览从一个地方去另一个地方(多指较远的路程)。_______②到哪里就把哪里作为自己的家。_______③仔细察看事物或现象。_______5.(4分)读拼音,写汉字wēicāng mángyīn tiānsì hū_______险__________
3、___________6.(10分)选择正确的答案①妈妈直接走_______(近 进)附_______(近 进)的超市,买完东西就回家了。②有饭能吃_______(饱 泡),有水把茶_______(饱 泡)。③天气_______(情 晴)了,我们的心_______(情 晴)好极了。④我_______(在 再)家里把这本书_______(在 再)看一遍。⑤大_______(象 像)的耳朵_______(象 像)大扇子。7.(5分)说说下面诗句的意思。第9页共9页①不敢高声语,恐惊天上人。②天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。8.(5分)仔细看图,写清楚什么时间,什么地点,谁干什么,怎么想,说什么
4、。9.(6分)解释词义宿:_______ 恐:_______ 茫茫:_______危:_______ 似:_______ 穹庐:_______10.(3分)默写《敕勒歌》第2节。_______,_______,_______。11.(7分)先填空,再读一读。亡羊______________如生_______形_______状举世_______形态_______满不_______12.(8分)把可以搭配的词语用线连起来。灿烂的_______ 天空 起伏的_______ 光芒雪白的_______ 太阳 刺眼的_______
5、 西山深蓝的_______ 云朵 遥远的_______ 余晖第9页共9页圆圆的_______ 霞光 夕阳的_______ 天边13.(12分)选字填空。员 原 油 邮 弟 递_______来 队______________工 _______因_______局 汽_______加_______ _______件表_______ 快______________子 传_______14.(5分)认识“踮”字,
6、你是怎么记住“踮”呢?15.(6分)看拼音,写词语。wēi xiǎnyǒnɡ ɡǎnyīn shānsì hūtián yěcānɡ mánɡ__________________________________________16.(6分)把下列句子补充完整。①满_______,谦_______。②三人行,_______。③天_______,野_______,_______。17.(5分)我能把字写漂亮苍苍 茫茫 穹庐18.(5分)给下列句子加上拼音第9页共9页风吹草低见牛羊。19.(5分)读完古诗《敕勒歌》,你看到了什么?你想到了什么?20.(5分)缩句风吹草低见牛羊。二、阅读
7、题(共4题;共20分)21.(5分)读课文古诗两首《敕勒歌》说说你是怎么理解“敕勒川,阴山下”,的?22.(5分)读课文古诗两首《敕勒歌》说说你对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的理解23.(5分)说说这首诗古诗《敕勒歌》表达了作者怎样的思想感情?24.(5分)用“茫茫”写一句话第9页共9页参考答案一、基础题(共20题;共123分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第9页共9页6-1、7-1、7-2、8-1、9-
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