语文S版一年级上册《静夜思》同步练习A卷.doc

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1、语文S版一年级上册《静夜思》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、用“√”标出括号前面字的正确读音。(共1题;共8分)1.(8分)看拼音,写字词。贝贝的铅笔、橡皮只用了一cì________,就zhǎo________不到了,怎么bàn________呢?贝贝想到shūbāo________里有wén________具盒,每天放学就把铅笔、橡皮、转笔刀全放进wén________具盒里,ràng________它们也píngpí

2、ng________安安回到自己的家。二、组词(共4题;共29分)2.(6分)给多音字组词。号    hào________     háo________斗    dóu________     dǒu________摩    mò________      mā________3.(8分)比一比,再组词。数________定________擞________绽________令________至________怜________侄________4.(5分)给划线字选择正确的解释。闻:A听见;B听见的事情;消息;C有名望的;D用鼻子嗅;E姓。

3、①你好,今天有幸能见到你本人,真是百闻不如一见啊!________第10页共10页②西湖是全国闻名的风景区。________③今天晚间的新闻真让人寻味。________④你闻出这是什么味了吗?________⑤闻家的人都搬到外省去了。________5.(10分)给形近字组词坡________     坪________     戴________     绚________    飘________破________     评________     载________     询________    漂________三、看拼音,写词语。

4、(共3题;共25分)6.(6分)多音字组词。都dū________   传chuán________   铺pù________dōu________      zhuàn________      pū________7.(10分)查字典填空。            (1)“序”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 。  (2)“副”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查

5、音节________,组词________ 。 8.(9分)分一分,合一合zhāng→________—________   ch—u—ān→________jiōng→________—i—________   b—ié→________jūn→________—________   j—i—ā→________四、默写古诗《静夜思》,并从课文中找出相应的句子写出来。(共1题;共1分)第10页共10页9.(1分)读古诗《枫桥夜泊》,填写诗句________,夜半钟声到客船。五、加标点。(共1题;共5分)10.(5分)一位母亲乘火车从上海去西安看

6、望儿子,她发了一条短信给儿子:“火车已行两日即到。”儿子看到短信没来得及回复,马上赶到火车站,却没有接到母亲。请你分别表述一下母亲的意思和儿子的理解。六、在正确的说法后打“√”。(共6题;共26分)11.(2分)读课文《彩色的非洲》,判断下面的说法是否正确。“非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。”这句话在文中起过渡作用。12.(10分)根据课文内容判断对错。(1)因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。(2)小猴子最后什么都没得到,空着手回家了。(3)因为要下雨了,所以蚂蚁忙着搬家。(4)老牛伯伯把自己的尾巴借给了小壁虎。(5)

7、动物的某些行为能预示天气状况。13.(2分)给加下划线的字选择正确的解释。贴着()A.紧靠    B.粘(nián)合    C.补助    14.(2分)“悬崖绝壁”的“绝”,与()中带点的字意思相同。第10页共10页A.络绎不绝    B.绝处逢生    C.精妙绝伦    D.绝无仅有    15.(8分)给划线的字选择恰当的解释。(1)支援()A.撑    B.支持    C.调度,指挥    D.付出或领取    (2)有求必应()A.回答    B.满足要求    C.顺应;适应    D.应付    (3)引人入胜()A.胜利   

8、 B.比另一个优越    C.优美的(景物、境界)    D.能够承担或承受。    (4)相持不下()第10页共10页A.拿着;握着 

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