语文S版一年级上册《静夜思》同步练习.doc

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1、语文S版一年级上册《静夜思》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、用“√”标出括号前面字的正确读音。(共1题；共4分)1.（4分）选择正确的读音分外（fēn  fèn）_______　　　  应邀（yīng  yìng）_______身着（zhuózhezháo）_______  朝服（zhāocháo）_______二、组词(共4题；共21分)2.（10分）给形近字组词。洒_______  拔______

2、_  霞_______  陪_______   盼_______酒_______  泼_______  霜_______  培_______   纷_______3.（4分）解释下列字的意思。①逢：_______②宿：_______③贫：_______④吠：_______4.（3分）给下列划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上例：①多方面探求、寻找。②用手探取。③用手接触或轻轻抚摩。Ⅰ妈妈用手摸着我的头问：“你是不是发烧了？”_______Ⅱ他在口袋里摸出一张纸条来。_______Ⅲ他慢慢地摸出一套种花的经验来。___

3、____第9页共9页5.（4分）查字典，填空用部首查字法查“炙”字，应先查部首_______，再查_______画。“炙”在字典中有三种解释：①烤；②烤熟的肉；③姓。在“炙热”一词中，“炙”的意思应选解释_______。“炙手可热”一词中，“炙”应取第_______种解释。三、看拼音，写词语。(共3题；共18分)6.（6分）看拼音，写词语pò dònɡzhǔn bèibào yǔqiánɡ bìchī bǎozhuànɡ dào__________________________________________7.（4分

4、）读拼音，写词语。dòng  tíngrì  yuè tán______________jìng tíng shānbì luó chūn______________8.（8分）照样子，分解音节。bā  ——b—ājǔ  ——_______—_______   qù——_______—_______xū——_______—_______    nǚ ——_______—_______四、默写古诗《静夜思》，并从课文中找出相应的句子写出来。(共1题；共10分)9.（10分）按要求填写古诗句。（1）同样是描写春天的美丽景色，

5、杜牧在《江南春》中是这样写的："_______,_______。”而程颢在《春日偶成》中则是这样写的：“_______，_______。”（2）人们常用"黄河之水天上来，奔流到海不复回。"来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（任选一种写一句诗）A.庐山  B.小草  C.荷叶  D.春雨第9页共9页_______,_______（3）古诗中的儿童天真可爱，《小儿垂钓》中“_______,_______。“写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心。描写儿童的诗句还有“_______，_______”等。五

6、、加标点。(共1题；共5分)10.（5分）把下面的词语组成句子，再加上标点。①去身边的我们找找吧雷锋②当还我觉得一只真小虫子不错③他美丽抢去了的公主④沙滩我们快乐的天地海边的是六、在正确的说法后打“√”。(共6题；共20分)11.（4分）判断正误。（1）那歌声已经没有什么新鲜的意思了。“新鲜”在这里当没有变质讲。（2）“小夜莺”坐在河岸边吹哨子的目的是：掩护自己麻痹敌人，同时是作为向游击队报告情况的信号。12.（8分）判断下面的说法是否正确。（1）“彤”字单独念时读tóng，在“红彤彤”一词中读tōng。（2）《火烧云》

7、一课写的是早晨的火烧云。（3）《火烧云》写了火烧云上来和下去的全过程。（4）作者从颜色变化和形状变化两方面来描述火烧云的。13.（2分）“盛”（shènɡ）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰，华美；③热烈，大规模的；④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（）A.①②③④    B.①④③②    第9页共9页C.①③④②    D.①③②④    14.（2分）知恩图报（）A.画，描摹    B.谋划、谋求    C.贪图。    15.（2分）给加下划线的字选择合适的解释。饱览（）A.吃足

8、了    B.饱满    C.充分    D.满足    16.（2分）在括号后面选出正确的意思。《静夜思》中“疑”的意思是：A.怀疑    B.好像    C.不能解决    七、写出下列近义词和反义词。(共2题；共6分)17.（4分）写出反义词。直线—_______         灵巧—_______