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时间:2020-02-29
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1、高中国旗下讲话:人生规划要趁早尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是高二(13)班的XXX。今天,我演讲的题目是——人生规划要趁早。一年之计在于春。安排一年的计划,春天恰逢其时;安排一生的规划,青年当仁不让。人生规划,是一个人根据社会发展的需要和个人发展的意愿,对自身资源进行合理的配置,对自己未来的发展道路所做出的一种预先的策划和设计。高一的同学们刚刚文理分班,高二的同学们即将升入高三,需要一个理想的大学目标。此时,人生规划对我们来说,尤为重要。一个事例可以说明人生规划的重要性。20世纪七十年
2、代,牛津大学向当时的毕业生做了一份调查。其中,无人生规划的人占27%,人生规划模糊的人占60%,有短期规划的人占10%,而人生规划清晰的人,仅占3%。30年后,当牛津大学对这群毕业生展开调查时,发现,那27%的人大多生活在社会的最底层,每天唉声叹气,怨天尤人,那60%的人生活在中下层,对生活不抱有太大的激情,那10%的人成为白领,生活简单而又充实,而那最少的仅占3%的人,成为了行业领袖,社会精英。人生规划的重要性,不言而喻。那么,我们该如何制定人生规划呢?西方哲学中有这么一句名言:我是谁?从哪里来
3、?要到哪里去?这或许能让我们有所启发。“我是谁”告诉我们要认识自己的现状,分析自己的优势和劣势,3分清自己所处的环境和现阶段的任务。“从哪里来”告诉我们要客观看待自己的过去,哪些地方做得好,哪些地方做得差。好的保持,差的改进。“要到哪里去”则要求我们更加理性地思考自己的未来,希望成为什么样的一个人。规划人生时,除了关注自我,还应把握大趋势,应将个人规划与国家发展、民族命运联系在一起,关注人类与自然,这样才能使个人发展与历史潮流相一致,能够使自己在未来做出更大的成就,也使规划更容易实现。在人生规划过
4、程中,我们还需要及时反馈与调整。我国著名的文学家鲁迅先生,他的终极目标是救国救民。起初,他选择了学医,希望能够悬壶济世;当他看到国人的麻木不仁,毅然选择了弃医从文,以笔为剑,从精神上拯救人民。有同学说,制定人生规划虽易,但实施起来太难了。那么,我想,你缺少一个发动机,而世界上最好的发动机,是你的梦想。举一个发生在我身边的例子,我现在的一名同班同学,刚分班的时候,她在年级579名,现在,她是208名。分班以来的每一次考试,她都在进步,第一次进步6名,第二次2名,第三次261名,第四次102名。我问她
5、,进步这么大,肯定很累吧。她说,是啊,但是,我以后想做我想做的事啊。或许,这就是梦想的力量。让我们尽情畅想我们的梦想,尽早科学规划自己未来的学习和职业生涯,在鸡年闻鸡起舞,奋发图强,一步一步实现自己的人生理想!3数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以
6、激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。3
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