2018初中语文文言文虚词“于”的用法.doc

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3、合关系。　　1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为”在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。例如：　　得复见将军于此。　　荆国有余于地而不足于民　　苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。　　请奉命求救于孙将军。　　权起更衣，肃追于宇下。　　谓狱中语乃亲得之于史公元。　　故燕王欲结于君。　　于其身也，则耻师焉……　　昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣……　　2.放在形容词之后，表示比较，一般可译为”比”，有时可译为”胜过”。例如：　　良曰：”长于臣。”　　冰，水为之，而寒

4、于水。　　有时则只是表示对象的性质和状态，可不译。例如：　　非常之谋难于猝发……　　3.放在动词之后，引进行为的主动者，可译为”被”，有时动词前还有”见”“受”等字和它相应。例如：　　或脱身以逃，不能容于远近……　　臣诚恐见欺于王而负赵……　　吾不能举全吴之地……受制于人……　　4.复音虚词”于是”，用法与现代汉语的”于是”不完全相同。　　放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。于是秦王不怿，为一击缻。　　吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。　　放在谓语之前或谓语之后，”于是”属介

5、宾短语作状语或补语。可根据”于”的不同用法，分别相当于”在这”“从这”等。　　吾祖死于是，吾父死于是。　　各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢3----------------精选公文范文----------------