苏教版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷A卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共9题；共61分)1.（9分）看拼音，写词语biān pàofěi cuìhūn ànpái huái____________________________líng lìrónɡ yùkǒnɡ bùdàn shēnɡ____________________________2.（10分）把词语补充完整。______________细雨3.（5分）连词成句。①好长  离  家 

2、 回到  还有  一段  时间②可要  以后  好  保管  自己  东西  的③把  他  夹着  面包  黄油  掰成  的  两半4.（5分）下列说法错误的一项是（）。A.“耸立”的“耸”应读“shǒng”。（）    B.“兴冲冲”的“冲”应读“chōng”。（）    C.“一字不差”的“差”应读“chà”。（）    D.“憔悴”的“悴”不是翘舌音。（）    5.（5分）下列句子中“之”的意思是“去，到”的是（）第7页共7页A.惊弓之鸟    B.鸭有局促不安之相    C.所过之处，枝折花落    D.黄鹤楼送孟

3、浩然之广陵    6.（4分）下列歇后语不是源自《三国演义》的一项是（）A.孔明弹琴退仲达——临危不乱    B.阿斗的江山——白送    C.关公赴会——单刀直入    D.林冲到了野猪林——绝处逢生    7.（5分）不是神话故事的是（）A.大禹治水       B.拔苗助长    C.夸父追日    D.精卫填海    8.（5分）下面对话中，女儿最恰当的回答是（）妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信。女儿：“_____________________”A.你不就是希望我一心

4、学习吗？你怎么知道我们不是谈学习呢？    B.我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行为。    C.妈妈如果真的爱我，就应该信任我。    第7页共7页D.我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。    9.（13分）中国传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的“少年易老学难成，_______。”有琅琅上口的叠字联“翠翠红红，_______；风风雨雨，_______”既可顺读，也可倒读的回文联“地满红花红满地，_______”有形象风趣的歇后语“关公赴会——_______”还有语言凝练，感染力强的成语，如：形容人物神态的_______，

5、体现人物精神品质的_______，来源于神话故事的_______。二、阅读理解(共2题；共44分)10.（16分）阅读下文，回答问题我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。（1）片段选自课文《_______》。（2）写出下列词语的近义词。犹豫——_______     精致——_______     依然——_______（3）用“依然”写句子。（4）“红旗依然鲜艳”说明_______。11.（28分）阅读下文，回答问题秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子

6、穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。第7页共7页（1）这段话写的是_______季_______里丰收的景象。文中写了_______等蔬菜。（2）找出表示颜色的词。（3）照样子，写词语。又青又红   _______、_______、_______（4）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。_______白纱      _______紫袍三、语言表达(共1题；共1分)12.（1分）写一个你熟悉的人物，注意写出他（她）的特点。题目自定。第7页共7页参考答案一、基础运用(共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

7、1、7-1、8-1、第7页共7页9-1、二、阅读理解(共2题；共44分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、第7页共7页11-4、三、语言表达(共1题；共1分)12-1、第7页共7页