金属和酸、盐的反应.ppt

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1、沪教课标版九年级下册专题复习：金属活动性顺序河北省承德市滦平县第三中缪希芹小明妈妈的烦心事：前不久，小明妈妈从商贩手中买了一尊小金佛，家人怀疑该金佛是用黄铜（铜锌合金）假冒的。于是就想请中央电视台鉴宝栏目帮忙鉴定。如果你是台里的鉴宝专家，你如何来鉴定这尊金佛的真伪？想一想1、与稀硫酸或稀盐酸反应。2、与某些可溶性盐溶液反应。3、灼烧。4、测硬度5、测密度……真假黄金的鉴别:专题复习金属活动性顺序学习目标：1、通过自主学习学会用金属活动性顺序对有关的置换反应进行判断2、通过合作探究学会利用金属的活动性顺序解释日常生活中的

2、一些化学现象自主学习1、填写学案：一、知识归纳时间2分钟1、规律：金属活动性由强到弱的顺序：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性顺序2、应用：在金属活动性顺序里：①金属的位置越靠前，它的活动性就越强。②位于氢（元素）前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来（钾钙钠除外）。自主学习2、填写学案：二、诊断测试时间8分钟答案:（对的划√，错的划×）1-8CBBDAABA9、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu10、磁铁吸引；（稀盐酸或稀硫酸

3、；硫酸铜溶液等）11、①、铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑③A、B评分标准：选择题每题1分，填空题每空1分（方程式每个2分)，共计15分。12分以上为优秀，9分以上为及格。经中央电视台鉴宝栏目鉴定，小明妈妈买的小金佛确实是用黄铜假冒的。已知黄铜是铜锌合金，请你设计实验证明黄铜中铜锌的金属活动性顺序？想一想镁、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。请你用所给试剂设计实验方案验证这三种金属的活动性顺序。试剂:镁片、铁钉、铜片、稀硫酸（H2SO4）、稀盐酸（H

4、Cl）、硫酸镁（MgSO4）、硫酸亚铁（FeSO4）、硫酸铜（CuSO4）【作出猜想】。【方案简述】。【实验原理】（用化学方程式表示）。【实验现象】。【实验结论】。合作探究温馨提示：1、金属使用前要用砂纸打磨光亮，这是为什么？2、要取大小相同的金属片，液体药品的取用量为1—2毫升。3、操作顺序：先用镊子夹取固体药品，后倒入液体药品。4、小组成员之间要相互配合、团结协作。用实验方法验证三种金属活动性顺序的解题规律（1）首先将金属按其活动性由强到弱的顺序进行排列。③选取铁的化合物时，应选用可溶性的+2价的亚铁化合物。②选取

5、活动性排中间的金属单质，两端的金属用其可溶性盐的溶液。（即“两盐夹一金”）（2）试剂的选择：归纳总结：①选取两端的金属（即活动性最强和最弱的金属单质），中间的金属用其可溶性盐的溶液。（即“两金夹一盐”）（宁夏中考）某研究小组的同学为了探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。（1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强．据你分析，甲同学依据的实验现象是，过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明。（2）乙同学认

6、为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的。（3）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序。实验步骤实验现象实验结论锌与稀盐酸反应产生气泡的速率比铁快铜的活动性比银强将用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中铁片表面有红色固体析出铁的活动性比铜强ZnFeCuAg往Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液A和滤渣B。下列说法错误的是（）A、滤渣B中一定含有Ag，可能CuB、滤液A中一定含有Zn（NO3）2，可

7、能含有Cu（NO3）2C、滤液A中最多含有两种溶质D、若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则滤液中一定不含有Cu（NO3）2和AgNO3C拓展延伸①Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag（5）Zn与AgNO3和Cu（NO3）2完全反应后，仍有剩余。溶液中只有Zn（NO3）2，滤渣中有Ag、Cu、Zn。②Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu（1）锌很少，置换出部分银。溶液中有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3，滤渣中只有Ag。解析：（2）锌与AgNO3恰好完全反应。溶液中有Zn（NO3）2、

8、Cu（NO3）2，滤渣中只有Ag。（3）锌将银完全置换出来后，又置换出部分铜。溶液中有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2，滤渣中有Ag和Cu。（4）Zn与AgNO3和Cu（NO3）2恰好完全反应。溶液中有Zn（NO3）2，滤渣中有Ag和Cu。优先反应原则：“远距离先发生”从小明妈妈受骗这件事中你能获得那些启示？谢谢！再见2018、